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题目
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在“所有的大学生是学生”和“有的学生是大学”这两个判断中,谓项都是(   )
A.都是周延的B.都是不周延的
C.既有周延的,也有不周延的D.不能区分

答案
B
解析

核心考点
试题【在“所有的大学生是学生”和“有的学生是大学”这两个判断中,谓项都是(   )A.都是周延的B.都是不周延的 C.既有周延的,也有不周延的D.不能区分】;主要考察你对树立科学思维的观念等知识点的理解。[详细]
举一反三
下面这些概念的外延之间的关系中,具有反对称性质的是( )。
A.全同关系B.全异关系C.种属关系D.交叉关系

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下列各组概念中,具有全异关系的是          (  )
A.工人—工厂B.有心脏的动物—有肾脏的动物
C.教师—律师D.工人—矿工

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“大学生”与“共青团员学生”这两个概念的外延之间是
A.交叉关系B.属种关系C.种属关系D.全异关系

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明确概念、作出判断、进行推理的逻辑思维过程,需要运用分析与综合相结合的科学思维方法。这是由_____决定的。(   )
A.思维规律的特点B.事物的客观性质
C.综合分析的要求D.认识的根本任务

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思维的特征是( )
①间接性     ②概括性       ③先进性       ④趣味性
A.①②B.②④C.③④D.①③

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