题目

题型：不详难度：来源：

（9分）阅读材料，回答下列问题。
随着《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》（以下简称《意见》）的出台，发展中原已成为令世人瞩目的国家战略。河南不仅要建成经济强省，还要建成文化大省。
材料一 ： “三化”（新型工业化、新型城镇化、新型农业现代化）协调科学发展，是中原经济区建设的核心任务。近年来，作为全省“三化”协调发展的先行者，新乡市坚持以科学发展观为指导，以新型城镇化为引领，按照“一个主体、两个载体”（以中心城市为主体、以产业集聚区和新型农村社区为载体）的统筹城乡发展理念，积极创新，大胆实践，努力探索出一条不以牺牲农业和粮食、生态与环境为代价的“三化”协调科学发展的路子，对全省“三化”协调发展起到了引领和示范作用，为全省、全国统筹城乡发展积累了经验。
材料二：近年来，河南省坚持以科学发展观统领全局，注重整合全省优秀的丈化资源，着力推动文化体制机制改革和创新，发挥市场在文化资源配置中的积极作用，更好地调动广大文化文艺工作者的积极性，不断增强文化创新发展的活力和动力，奋力打造华夏历史文明传承创新区，推进文化大发展大繁荣。
结合材料，分析河南省奋力打造传承创新区的做法给我们的历史唯物主义启示。

答案

①社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会的发展起积极的推动作用。河南省坚持以科学发展观统领全局，启示我们要重视先进社会意识的作用，树立正确的价值观。（4分）
②改革是社会主义的自我完善和发展，改革是发展中国特色社会主义的强大生命力。着力推动文化体制机制改革和创新，启示我们坚持改革创新。（2分）
③人民群众是实践的主体，是历史的创造者。更好地调动广大文化文艺工作者的积极性，启示我们要尊重人民群众的主体地位，坚持群众观点和群众路线。（3分）

解析

本题考查历史唯物主义的相关知识，包括社会意识的反作用、改革的作用、人民群众是老师的创造者等知识点。分析材料二，河南省的做法不难看出以上理论，重点是如何组织答案，做到既规范又准确地表达思想。一般来说，哲学的启示型题目通常是由正确的世界观得出对应的方法论，本题组织答案时要按照材料中的顺序，逐条写“世界观+材料中的正确做法（或错误做法）+方法论（启示）”，注意全面，不能遗漏。