题目
题型:不详难度:来源:
切实抓好本次学习实践活动,必须用十八大精神武装基层党员干部头脑,使十八大精神深入人心,并和本乡镇、村、街道、社区的实践相结合;必须进一步加强作风建设,密切联系群众,倾听群众呼声,反映群众愿望,关心群众疾苦,要组织和动员广大群众一起来解决问题,做到“大家的事情大家办”;必须努力办好实事,坚持尽力而为、量力而行,要把握本地区工作特点,创造性找到解决复杂问题的办法。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)有人说,抓住了工作的重点,就能促进各项工作的全面推进。请用《生活与哲学》的有关知识评析这一说法。(6分)
(2)上述材料中学习实践活动的具体要求体现了《生活与哲学》的哪些道理?(6分)
答案
②次要矛盾也会影响事物的发展,主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。我们也要注意解决次要矛盾,做到统筹兼顾。
③在实际工作中,我们要坚持两点论和重点论相结合的方法,反对形而上学的一点论。(每点2分)
(2) ①意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识能促进客观事物的发展。用十八大精神武装基层党员干部头脑,使十八大精神深入人心,并和本乡镇、村、街道、社区的实践相结合,体现了这一道理。(也可以用认识对实践的反作用回答。)
②人民群众是历史的创造者,要坚持群众观点和群众路线。密切联系群众,倾听群众呼声,反映群众愿望,关心群众疾苦,要组织和动员广大群众一起来解决问题,做到“大家的事情大家办”,体现了这一道理。
③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。坚持尽力而为、量力而行,把握本地区工作特点和创造性找到解决问题的办法,体现了这一道理。(每点2分)
解析
试题分析:该题考查主次矛盾原理以及意识的作用、人民群众、发挥主观能动性与客观规律等知识点,第一问:对观点的评析要坚持辩证思维,结合课本知识规律的有关知识作答即可,抓主要矛盾有合理的地方,因为在复杂事物的发展过程中,主要矛盾处于支配地位、起决定作用,但是也要看到只抓主要矛盾是不够的,因为次要矛盾也会影响事物的发展,主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。我们也要注意解决次要矛盾,做到统筹兼顾。第二问:体现类的试题,考生注意抓住材料的关键词,选取最符合题意的知识点,意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识能促进客观事物的发展,人民群众是历史的创造者,要坚持群众观点和群众路线,发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
点评:评析类的材料题是高考的常考内容,它具有辨析题的思维含量,又具有材料题的内容范围。特别是最近两年迎合具体知识考查,基本概念理解类的评析材料题较为多见,解答此类试题,首先应该明确评析标准,即解答此题的核心知识点。其次立足正反两个方面进行理论阐述,最后明确正确的方向和标准。知识体现类材料题在高考试题中考查频率最高,是难度适宜的题型,它立足基本概念和基本原理,主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。解答此类试题,要分四步走。第一,通过设问明确设问指向,包括主体指向和知识指向。第二,依据指向,明确知识内容。第三,依据知识内容,对材料进行分析。第四,结合材料分析,对知识内容进行取舍,作答。
核心考点
试题【当前,学习贯彻践行十八大精神的活动正在在全国上下蓬勃开展。有专家指出,本次活动主要应当围绕党的基层组织进行。只有切实抓好乡镇、村和街道、社区这个活动重点,才能更】;主要考察你对唯物辩证法的矛盾概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.矛盾双方的依存是绝对的 |
B.实践具有直接现实性 |
C.人的实践活动具有社会性 |
D.对立的矛盾双方在一定条件下相互转化 |
A.正确,因为矛盾双方在一定条件下相互转化 |
B.正确,因为量变达到一定程度必然发生质变 |
C.错误,因为事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定 |
D.错误,因为矛盾的普遍性寓于特殊性之中 |
A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 | B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 |
C.桔生淮南则为桔,桔生淮北则为枳 | D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 |
(1)请运用对立统一的观点简要说明居民收入增长与经济发展的关系。(8分)
材料二:构建公平收入分配制度是政府的职责。政府要根据改革发展的进程和实际情况,不断对收入分配制度做出调整,最大限度地运用好收入分配这个杠杆,保持社会整体利益格局的大体平衡,防止由于政策失误或者政策反应迟缓,激化社会矛盾和社会冲突。只有这样,政府才算是一个合格的公共责任承担者和公共利益维护者,政府才能得到民众的信任和拥护,才能保证社会经济沿着健康的轨道发展。
(2)结合材料,从《政治生活》角度分析说明在构建公平收入分配制度中,政府应该如何做一个合格的公共责任承担者和公共利益维护者。(8分)
①把握重点,保持二者的动态平衡 ②遵循规律,促进二者的协调增长
③立足整体,防止二者的相互排斥 ④创造条件,避免二者的相互制约
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
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