题目
题型：不详难度：来源：
①艺术作品中景物的色彩是词人情绪的产物
②艺术家对景物的剪裁与运用具有主动创造性的特征
③情景“反向配置”是艺术创造形而上学思维方式的体现
④“反向配置”是与逻辑矛盾相对的一种辩证思维
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
答案
解析
试题分析：解答此题适合运用排除法，本题主要考查学生对意识的本质和能动作用的掌握情况，意识是客观存在的主观映象，“反向配置”属于一种辩证思维，①③表述不正确，排除，②④符合题意，故选D。
核心考点
试题【我国古代一些词人擅长运用情与景“反向配置”的手法，如通过描写明媚灿烂的春光，来衬托主人公愁思的深远绵长，从而使作品的艺术表现更显震撼力。下列分析合理的是①艺术作】；主要考察你对唯物辩证法的矛盾概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
①人们可以根据主观意愿建立新的具体联系
②矛盾双方在一定条件下向对立面转化
③充分发挥主观能动性是按规律办事的必要条件
④动机与效果的同一与斗争不可分割
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．①④ |
①中国城镇化建设应坚持矛盾的普遍性与特殊性的统一
②中国城镇化建设应在个性中寻求普遍的共性
③中国城镇化建设应把握传统与现实之间的联系
④思维方式的变革决定着中国城镇化的发展方向
| A．②③ | B．①③ | C．①④ | D．②④ |
①坚持一切从实际出发，实事求是 ②事物发展是前进性与曲折性的统一
③矛盾双方在一定条件下相互转化 ④要重视量的积累
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
| A．万物负阴而抱阳，冲气以为和 | B．投之亡地然后存，陷之死地然后生 |
| C．攻其一点，不及其余 | D．物或损之而益，或益之而损 |
①同一性寓于斗争性之中 ②同一以差别和对立为前提
③矛盾的斗争性与同一性相反相成 ④要勇于承认矛盾和善于分析矛盾
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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