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题目
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历史学家维特克说,人生中有些挫折是促使自己进步的必要条件,是自己进步的第一步。这是因为挫折与进步的关系是
A.相互依存B.相互贯通C.相互吸引D.相互分离

答案
B
解析

试题分析:矛盾的同一性,是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义:一是矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通,即相互渗透,相互包含,在一定条件下可以相互转化。本题材料中“挫折是进步的必要条件,是进步的第一步”,说明挫折和进步在一定条件下可以相互转化,矛盾双方是相互贯通的。由此可见,B项符合题意,可以入选;A、C、D三项均不符合题意,不能入选。因此,答案是
核心考点
试题【历史学家维特克说,人生中有些挫折是促使自己进步的必要条件,是自己进步的第一步。这是因为挫折与进步的关系是A.相互依存B.相互贯通C.相互吸引D.相互分离】;主要考察你对唯物辩证法的矛盾概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
在哲学讨论课上,一位同学说“物质是永恒的”,另一位同学说“一切事物都是有生有灭的”。这两种说法并不矛盾,是因为他们所说的“物质”和“事物”是
A.整体与部分的关系B.客体与主体的关系
C.客观与主观的关系D.共性与个性的关系

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如果要给右图漫画加一个哲学标题,你认为最恰当的应该是    
A.实践决定认识B.方法论决定世界观
C.矛盾就是对立统一D.部分不能取代整体

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“少年,我爱你的美貌;壮年,我爱你的言谈;老年,我爱你的德行。”歌德的这首诗蕴涵的哲理是
A.不同事物有不同的矛盾B.事物矛盾的两个方面各有特点
C.矛盾的普遍性与特殊性是统一的D.同一事物在发展的不同阶段有不同特点

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跌倒,你也可以在低处看到一个新的世界。下列与此观点蕴涵的哲理一致的是
A.书到用时方恨少,事非经过不知难
B.忍一时风平浪静,退一步海阔天空
C.流水下滩非有意,白云出岫本无心
D.古人不见今时月,今月曾经照古人

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2013年10月30日,一篇《江苏财政大力促进生态补偿机制建设》的文章引起某校高二(1)班学生的关注,同学们以“生态补偿机制 生态保护功臣”为主题展开探究活动,让我们一起参与。
发现问题
要加强生态文明建设,努力打造宜居宜业的美好家园。我们绝不靠牺牲生态环境和人民健康为代价换取经济增长,我们一定要坚持在保护的基础上开发,在开发中保护。目前,许多地方的所谓“开发保护”,大多是重开发轻保护,甚至只开发不保护。流毒所至,资源环境都被“保护”得面目全非,处处败笔。
(1)请运用两点论和重点论的知识,谈谈你对经济发展中“开发与保护”的理解。(6分)
分析问题
近年来,江苏省不断加大财政转移支付力度,促进生态补偿机制建设,积极创建人与自然和谐的环境友好型社会。部分市民表示“不管这些焚烧厂在哪里建,对当地村民的生理、心理都会产生很大影响,政府应该有这个机制,把应该补偿的资金补偿给村民,这样才能更好地推进项目。”
(2)运用历史唯物主义知识,说明政府为什么要对受影响的市民予以资金补偿。(6分)
解决问题
《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》指出:各级环保部门要结合本地实际,开展生态补偿试点工作,并积极创新相关体制、政策和管理模式。2013年7月24日,江苏省委、省政府联合召开深入推进生态文明工作新闻发布会,江苏将投入两至三亿元在全国率先建立生态补偿机制,力争通过10年时间实现“生态省”建设目标,率先建成全国生态文明建设示范区。
(3)请结合材料,为推动生态补偿机制的建立提两条合理化建议,并从《生活与哲学》的角度说明理由。(6分)
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