题目
题型:专项题难度:来源:
(1)矛盾就是反映______________,简言之,矛盾就是对立统一。
(2)矛盾的对立属性是______________;矛盾的统一属性是______________,它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
(3)矛盾的同一性,是矛盾双方______________的属性和趋势。矛盾同一性包含两个方面的含义:一是______________;二是______________。
(4)矛盾的斗争性,是指______________的属性。矛盾的斗争性体现着______________的倾向和趋势。
(5)同一是以差别和对立为前提,没有______________,就没有______________,事物就不能存在和发展;斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有______________,就没有______________,事物同样不能存在和发展。矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的______________。
答案
(2)斗争性;同一性
(3)相互吸引 相互联结 矛盾双方相互依赖;一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;矛盾双方相互贯通 即相互渗透 相互包含 在一定条件下相互转化
(4)矛盾双方相互排斥 相互对立;对立双方相互分离
(5)斗争性;矛盾双方的相互依存和相互贯通;同一性;矛盾统一体的存在;运动 变化 发展
核心考点
试题【矛盾的同一性与斗争性 (1)矛盾就是反映______________,简言之,矛盾就是对立统一。 (2)矛盾的对立属性是____________】;主要考察你对唯物辩证法的矛盾概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)主次矛盾在复杂事物的发展过程中,存在着许多矛盾,其中必有一种处于______________地位,对事物发展起______________作用的矛盾就是主要矛盾;其他处于______________地位、对事物发展______________作用的矛盾则是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互______________、相互______________,并在一定条件下相互______________
(2)矛盾的主次方面:在一个矛盾中,其两个方面______________的地位和作用是不同的。处于地位,起着______________作用的一方是矛盾的主要方面,事物的性质主要由______________决定。处于______________地位的方面是矛盾的次要方面。矛盾的主要方面与次要方面相互______________,又相互______________,并在一定条件下相互______________。
(3)主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理要求我们,坚持______________和______________相统一的认识方法。反对形而上学一点论和均衡论。
(4)具体问题具体分析:是在______________原理的指导下,具体分析矛盾的______________,并找出解决矛盾的______________方法。
(5)意义:具体问题具体分析是马克思主义的一个______________,是马克思主义的活的______________。具体问题具体分析是我们正确认识事物的______________,也是我们正确解决矛盾的______________。
②良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒——坚持辩证的否定观
③不当家不知柴米贵,不养儿不知父母恩一一实践是认识的来源
④仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱——意识对物质具有反作用
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
B.在统一中追求对立
C.斗争性寓于同一性之中
D.斗争性以同一性为前提
(1)用所学知识,分析该市对上调最低工资标准的认识是如何坚持矛盾分析方法的?
___________________________________________________________________________
(2)用两点论和重点论相统一的观点,说明我们应该怎样认识当前的社会管理?
______________________________________________________________________________
B.量的积累是质变的前提
C.矛盾存在与一切事物之中
D.矛盾是可以创造和消灭的
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