题目
题型:不详难度:来源:
材料一 :随着互联网的迅猛发展和智能手机的普及,方便了人与人之间的交流,同时,提笔忘字,书写汉字正面临着一场严峻的挑战。专家表示要加强汉字文化教育。汉字文化教育是循序渐进的,对初中以上的学生,让他们大量、渐进地接触古文名篇,培养对汉字文化的兴趣,而对于年级较低的学生,则不应超越孩子现有的文化程度,迫使他们去接触过于生僻晦涩的字词。
材料二 :中国汉字发展至今已有6000多年的历史。汉字经历了“甲骨文——金文——小篆——楷书”的演变过程。近现代以来,首次受到拉丁文化冲击,但是汉字并没有被拉丁字母替代,而是吸取其有益成分出现了汉语拼音。
(1)结合材料一,运用矛盾的相关知识,谈谈你的认识。(6 分)
(2)结合材料二,说明汉字的演变历程给我们的方法论启示。(2 分)
答案
(1)①矛盾就是对立统一,要求我们用一分为二的观点看问题。随着互联网的迅猛发展和智能手机的普及,方便了人与人之间交流,也使汉字书写面临着一场严峻的挑战。(或矛盾的主次方面的辩证关系要求我们坚持两点论和重点论的统一。)( 3 分)
② 矛盾具有特殊性,要求我们具体问题具体分析。专家表示,汉字文化教育对于中学生和小学生不能一刀切,要针对不同的群体采取不同的办法。(3 分)
(2)用发展的观点看问题,树立创新意识。(2分)
解析
试题分析:
本题第一问要求结合材料一,运用矛盾的相关知识,谈谈你的认识。本题的原理限定为矛盾观,题型为认识类的,随着互联网的迅猛发展和智能手机的普及,方便了人与人之间的交流,同时,提笔忘字,书写汉字正面临着一场严峻的挑战。这体现了矛盾就是对立统一,要求我们用一分为二的观点看问题。对初中以上的学生,让他们大量、渐进地接触古文名篇,培养对汉字文化的兴趣,而对于年级较低的学生,则不应超越孩子现有的文化程度,迫使他们去接触过于生僻晦涩的字词。这体现了矛盾具有特殊性,要求我们具体问题具体分析。
本题第二问要求结合材料二,说明汉字的演变历程给我们的方法论启示。本题的原理限定为方法论,题型为启示类的,中国汉字发展至今已有6000多年的历史。汉字经历了“甲骨文——金文——小篆——楷书”的演变过程。近现代以来,首次受到拉丁文化冲击,但是汉字并没有被拉丁字母替代,而是吸取其有益成分出现了汉语拼音。这体现了用发展的眼光看问题。
核心考点
试题【《中国汉字听写大会》在央视播出后,引起广泛热议。阅读材料,回答下列问题。材料一 :随着互联网的迅猛发展和智能手机的普及,方便了人与人之间的交流,同时,提笔忘字,】;主要考察你对唯物辨证法的发展观等知识点的理解。[详细]
举一反三
①先生要超越自我,积极地扶持后生成长,促使后生不断进步
②后生要尊重先生,继承优良,同时与时俱进,实现超越
③后生要对先生及其旧思想进行彻底否定,实现跨越式发展
④先生对后生及其观念进行辨证否定
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①时人不识凌云木,直待凌云始道高
②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波
④劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
运用发展的观点谈谈如何看待“微博问政”现象(15分)
A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 |
B.乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海 |
C.积跬步而至千里,积怠惰以致深渊 |
D.从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜 |
①量的积累达到一定程度必然发生质变化 ②量变和质变之间没有不可逾越的鸿沟
③事物的发展总是从量变开始的 ④运动是物质的固有属性和存在方式
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
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