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题目
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随着实践的发展,人类对热的认识过程不断深入,从热素说到潜热说,再到热之唯动说,进而发展到今天的分子热运动理论,人们对热的认识过程尚未结束。这表明   (   )
A.认识的根本任务在于实践B.认识随着实践的发展而发展
C.认识推动实践不断发展D.实践是获得认识的唯一途径

答案
B
解析
本题运用排除法,ACD三项本身错误。
核心考点
试题【随着实践的发展,人类对热的认识过程不断深入,从热素说到潜热说,再到热之唯动说,进而发展到今天的分子热运动理论,人们对热的认识过程尚未结束。这表明   (   )】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
在长岛,一个较长时期里,人们利用建水窖蓄雨解决用水问题,近年来,降水的减少,促使长岛人开始研究和利用海水淡化技术。这说明          (   )
A.一切真知都来源于实践
B.实践具有客观物质性和直接现实性
C.实践是人们改造客观世界的一切活动
D.实践是认识发展的动力

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艰苦奋斗精神作为一个历史范畴,不同的时代必须赋予其不同的时代内涵。但艰苦奋斗精神所包含的勤劳俭朴、自强不息、与时俱进、开拓创新的基本内容是不会改变的。上述材料体现的历史唯物主义观点是…(  )
A.物质决定意识,意识是物质的反映
B.社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用
C.尊重规律和发挥人的主观能动性是统一的
D.矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析

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《人民日报》载文指出,弘扬五四精神,就是要树立理想,立志报国,献身于改革开放和现代化建设的伟大事业,自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来,在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智。从唯物角度看,人们之所以要弘扬五四精神,是因为(  )
A.物质与精神不可分
B.意识能够正确反映客观事物
C.事物之间的联系具有普遍性、客观性
D.意识具有巨大的能动作用

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“探究性学习”的最终目标,就是让学生学会学习,而不是掌握现成的结论。学生要真正学会学习,必须(  )
A.完全摆脱老师的教
B.事事亲身实践和体会
C.充分发挥主观能动性
D.占有丰富的感性材料

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“学会学习的目的在于运用”,这句话强调的是(  )
A.间接经验的重要性
B.实践对认识的决定作用
C.离开理论的实践是盲目的实践
D.思考是认识深化的推动力

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