题目
题型:不详难度:来源:
①人们主观能动性的发挥往往受到客观规律的制约
②就个人而言,认识的每一次实现是有限的
③由于立场不同,人们对同一事物的认识会有差异
④实践的发展是认识发展的来源与动力
A.①② | B.②④ | C.③④ | D.①③ |
答案
解析
试题分析:目前人们还找不到一种能够实时准确测量PM2.5质量浓度的技术方法和仪器设备,进而得到准确且被广泛认可的观测数据。说明就个人而言,认识的每一次实现是有限的。现实的困难正横亘在眼前——最显而易见的问题推动了认识的发展。故本题选B项。①③项不符合题意故排除。
点评:本题考查学生调动和运用的相关知识来分析评价事物的能力,难度适中。解答本题的关键是要对教材基础知识的准确把握。
核心考点
试题【当人们为公开PM2.5数据而振奋时,对科学家们而言,现实的困难正横亘在眼前——最显而易见的问题是,目前人们还找不到一种能够实时准确测量PM2.5质量浓度的技术方】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据材料说明我们党在制定《建议》的过程中体现了哪些认识论道理?
A.无限性 | B.规律性 | C.反复性 | D.客观性 |
①真理具有相对性 ②认识具有反复性和无限性
③意识具有主动创造性和自觉选择性 ④价值判断具有主观性
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①科学实验提高了人们改造自然的活动水平 ②获得认识和改造世界是实践活动的目的
③一种认识可以源于几种认识的结合 ④模型实验和数据源融合是对接精准的前提条件
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
材料一:在古代,古人认为地震的发生与政治过失有关,地震是惩罚他们的。而古希腊人认为,“大地是平展的,下面有神象或乌龟驮着,神象或乌龟累了,只要它轻微地眨一下眼睛,大地就会颤抖,这就是地震”。
材料二:我国著名的东岳泰山,古往今来,人们无不赞美它的雄伟,“稳如泰山”更为许多人所称道。经过研究发现,泰山并不稳定,相对于100万年以前,它已升高了500多米。世界屋脊喜马拉雅山在很多年前是波涛汹涌的辽阔海洋,只是由于地壳运动才演变成现在的样子……地震正是地壳运动的结果。
材料三:学生们还对2011年9月20日出庭受审的意大利6名科学家极为关注,他们因为没能对2009年发生在该国中部地区的一次地震做出震前有效预警而面临过失***人罪指控。地震预测,是地球科学界的老大难问题。这一事件引起世界范围内地震学家的声援与抗议。
小题1:运用实践的相关知识,简要回答材料一中古人对地震产生上述认识的原因。(7分)
小题2:从唯物论和认识论的角度,谈谈你对材料二的认识。(7分)
小题3:结合上述材料,从哲学的角度尝试为意大利科学家进行无罪辩护。(4分)
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