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题目
题型:不详难度:来源:
阅读材料,回答问题。
材料 长期以来人们习惯视沙漠为害,是资源的“荒地”。直到上个世纪80年代,人们对治理沙漠进行了积极的探索,积累许多有益的经验,认为“沙漠是资源”并提出了“沙产业理论",提出创建“利用阳光,通过生物,延伸链条,依靠科技,对接市场"的沙产业,这是人类认识自然的一次重大突破。在“沙产业理论”的指导下,我国沙产业不断发展壮大,不少企业将自己的目光投向广袤无垠的沙漠,利用沙漠资源创造经济效益,使被动的治沙转变成主动的沙漠生态构建。实践证明:科学开发利用沙漠,沙漠是可以化害为利、造福人类的。
结合材料,请运用实践与认识的辩证关系知识对材料进行分析说明。(12分)
答案
①人们对治理沙漠进行了积极的探索,积累许多有益经验。这体现了实践是认识的来源。(2分)从“视沙漠为害”到提出“沙漠是资源”,这是人类认识自然的一次重大突破。这体现了实践是认识发展的动力。(2分)“实践证明:科学开发利用沙漠,沙漠是可以化害为利、造福人类的”,这体现了实践是检验认识的真理性的唯一标准。(2分)人们总结了“沙产业理论”,目的就是利用沙漠资源创造经济效益,使被动的治沙转变成主动的沙漠生态构建,这体现实践是认识的最终目的和归宿。(2分)②认识对实践具有反作用,正确的认识能够促进实践的发展。在“沙产业理论"的正确认识指导下,沙漠是可以化害为利、造福人类的。这体现了正确的认识对实践的发展起积极促进作用。(2分)③从“视沙漠为害"到提出“沙漠是资源",体现了认识具有反复性、无限性和上升性,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。(2分)
解析

试题分析:该题考查实践与认识的关系,考生可以从实践是认识的基础(是认识的来源、是检验认识的真理性的唯一标准、是认识的最终目的和归宿、动力)和认识对实践具有反作用(正确的认识能够促进实践的发展)等角度进行作答。
点评:本题是一道小角度的试题,角度是实践与认识的辩证关系,考生只要联系该知识点的内容作答即可,难度一般。考生还要全面把握实践与认识的关系:实践是认识的基础(实践决定意识):实践是认识的唯一来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的最终目的和归宿;认识对实践具有反作用,正确的认识起促进作用,错误的认识起阻碍作用。
核心考点
试题【阅读材料,回答问题。材料 长期以来人们习惯视沙漠为害,是资源的“荒地”。直到上个世纪80年代,人们对治理沙漠进行了积极的探索,积累许多有益的经验,认为“沙漠是资】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
上海世博会确立了“城市,让生活更美好”的主题,并提出了三大和谐的中心理念,即“人与人的和谐,人与自然的和谐,历史与未来的和谐”,提倡“人、城、自然”三者共存。这些理念反映了人类活动是
①在实践中不断思考人与外部世界的关系,追求自身的完善和发展    ②以研究万事万物的共同本质和规律,形成正确价值观为根本目的        ③在认识和改造世界的过程中实现个人与社会、主观与客观的统一④发挥人的本质能力,有意识地利用和改造自然规律为人类谋福利
A.①②B.①③C.②④D.③④

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国务院新闻办公室发表的《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书指出:中国实行民族区域自治,是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择。这体现了
A.系统优化的方法B.具体问题具体分析的方法
C.坚持群众观点的要求D.从实际出发的要求

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有关部门宣布,我国科学家利用“嫦娥一号”卫星绕月飞行一年间探测到的科学数据,已经获得多项成果,对我们以后深入研究月球有很大的帮助。这说明
①实践是认识的来源             ②实践是认识的目的和归宿
③认识具有反复性                  ④实践具有社会历史性。
A.①②B.③④C.①③D.①④

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2011年1月17日,重庆市大学生寒假社会实践活动正式启动。该市11万名大学生奔赴企事业单位和农村地区,开展带薪实习、“三进三同”(进基层、进村子、进农户,同吃、同住、同劳动)和社会热点问题调研。为了消除部分学生的抵触情绪我们可以引用的名句有
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A.①②B.③④C.①③D.②④

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一个半世纪以来,化学元素都使用标准单一值的原子量。随着技术进步,研究人员发现化学元素周期表中有些元素的原子量并不像学生上化学课学到的那样一成不变。这意味着未来化学元素周期表要进行全面改动,十大化学元素的原子量将用区间方式标注,而非目前的固定数值。材料表明
①认识具有无限性和上升性                ②人们可以通过实践不断改造主观世界
③事物是绝对运动和相对静止的统一        ④真理是具体的有条件的,它要不断地超越自身
A.①②B.①③C.②③D.③④

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