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题目
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下图漫画意在讽刺有的人不懂得(图中文字:总能找到这样的爱斯基摩人,他们拼命的教导非洲居民如何生活)

① 真理的相对性 ② 实践的历史性
③ 联系的多样性 ④ 矛盾的普遍性
A.①②B.①③C.②④D.③④

答案
B
解析

试题分析:不同地区的人有不同的生活经历和社会实践,要从当地的实际出发进行教学才能取得效果。真理有自己的适用范围,是相对的,有条件的。漫画讽刺的是一些人不懂得真理的相对性和联系的多样性,①③正确;实践的历史性是指实践受到一定历史条件的制约,是一定历史条件的产物,②与漫画主旨不符;漫画中的人没有认识到矛盾的特殊性,④错误。该题选B。
点评:漫画题是政治考试中常考的题型,学生不仅要准确解读漫画的含义,还要对选项熟练掌握和理解,对学生的能力要求较高,难度较大。
核心考点
试题【下图漫画意在讽刺有的人不懂得(图中文字:总能找到这样的爱斯基摩人,他们拼命的教导非洲居民如何生活) ① 真理的相对性 ② 实践的历史性 ③ 联系的多样性 ④ 矛】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
2012 年 11 月 8 日,中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。党的这次代表大会提出了全面建成小康社会的新要求。
材料一:十八大报告提出了全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”的总体布局。总体布局问题一直是发展有中国特色社会主义事业的重大问题。自改革开放以来,党关于中国特色社会主义事业的总体布局,既有明确的指导方针,同时对总体布局的认识也随着实践的发展而逐步深化、不断完善。

(l ) 结合材料一,从生活与哲学“追求和发展真理”的角度,谈谈你对中国特色社会主义事业总体布局发展历程的认识。(9分)
材料二:十八大报告指出,政治体制改革是我国全面改革的重要部分。当前,面对全面建成小康社会的新任务,现行行政管理体制仍然存在一些不相适应的方面。政府职能转变不到位,部门职能交又、权责脱节和效率不高的问题仍比较突出,对行政权力的监督制约机制还不完善.这些问题直接影响政府全面正确履行职能,在一定程度上制约经济社会发展。必须通过深化改革,进一步消除体制性障碍,切实解决经济社会发展中突出矛盾和问题,推动科学发展,促进社会和谐,更好地维护人民群众利益。
(2 )结合材料运用生活与哲学中“寻觅社会真谛”的相关知识,分析说明推进行政管理体制改革的必要性。(8分)
材料三:党的十八指出,要实现“美丽中国”的梦想,必须坚持以科学发展观为指导,实现国民经济又好又快发展.但长期以来,我国一直以 GDP 作为衡量政绩的重要指标.为了追求政绩,一些地方热衷于上项目铺摊子,贪大求洋,搞一些华而不实、劳民伤财的大广场、大马路等形象工程、“政绩工程”。这些不正确的政绩观,片面追求 GDP ,忽视将速度、效益统一,忽视人与自然的和谐,忽视经济效益、社会效益、生态效益的结合,导致了资源浪费和环境的严重破坏,影响了经济结构的协调发展,而且老百性怨声载道。对此,党中央和国务院一再指出要树立科学的发展观与政绩现,追求“绿色 GOP " ,不提哗众取宠的空口号,不搞劳民伤时的假政绩,坚持求真务实,切实推动我国经济社会又好又快的发展。
(3 )请结合上述材料并从“探究世界的本质,把握思维的奥妙”的角度说明怎样树立科学的发展观与政绩观。 ( 9 分))
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“我很忙。”——听到这句话时,父母担心的是孩子的身体健康;朋友心想这哥们儿事业有成;妻子马上觉得自己家务的担子重了;而女朋友却流泪了:这是不是一个分手的信号呢?这包含的哲理是
①真理是相对的有条件的
②认识是实践基础上主体对客体的能动反映
③认识与主体自身的特殊性密切相关
④意识具有主动创造性和自觉选择性
A.①②B.①③C.②③D.③④

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“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话主要强调的是
A.实践是认识的目的
B.实践是认识发展的动力
C.实践是检验认识真理性的惟一标准
D.实践是认识的来源

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成功者与空谈者的主要区别在于:成功人士能通过实践把头脑中的观念变成现实的存在。这表明实践具有
A.直接现实性B.自觉选择性
C.客观物质性D.社会历史性

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德国诗人莱辛有这样一著名诗句“追求真理比占有真理更宝贵。”其所包含的哲学道理是
A.真理是具体的有条件的
B.改造世界比认识世界更重要
C.认识不能停滞,真理也要不断丰富、发展和完善
D.追求真理需要发挥主观能动性,而占有真理则不然

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