题目
题型:不详难度:来源:
①事物唯有缺憾,才显其丰富多彩性
②审美观因人而异,具有多样化特征
③“缺憾美”的事物也有其审美价值
④“缺憾美”与“完美”相互映衬、相互贯通
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
答案
解析
试题分析:题中材料“世上有各种各样的人,有人喜花好月圆,有人爱百鸟争鸣,也有人偏喜欢残荷败柳”体现了②;题中材料“弯月本身已怀抱着未来的圆满;残荷败柳的前身,难道不是百花齐放、欣欣向荣的景致”体现了③④两项;①项的说法过于绝对,故不能入选。因此,答案是D项。
核心考点
试题【世上有各种各样的人,有人喜花好月圆,有人爱百鸟争鸣,也有人偏喜欢残荷败柳,一弯新月。后者被人称为“残缺美”。但可知道,弯月本身已怀抱着未来的圆满;残荷败柳的前身】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.人们可以根据自身的需要创造条件,建立起新的联系 |
B.创造性思维和合理推论是推动事物发展的决定性因素 |
C.离开了人为事物的联系,自在事物的联系就不能存在 |
D.正确发挥主观能动性,人可以创造有利于实践的具体联系 |
①要坚持一切从实际出发、实事求是
②要善于在运动中把握事物,反对一点论
③要坚持具体问题具体分析,反对千篇一律
④要坚持辩证否定观、树立创新意识,改变物质存在的根本属性
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
①万物独化,物各自生
②量力而行,尽力而为
③要命令自然,就必须服从自然
④仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
A.清华大学:自强不息,厚德载物 | B.悉尼大学:繁星纵变,智慧永恒 |
C.麻省理工学院:理论与实践并重 | D.复旦大学:博学而笃志 切问而近思 |
①艺术欣赏的内容都是因人而异的②人的感觉具有一定的自觉选择性
③艺术欣赏的效果受思维方式制约 ④艺术欣赏的片面性总是不可避免
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
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