题目
题型:不详难度:来源:
①人的认识能力是有限的,不可能预测地震的发生
②认识受到各种条件的限制,人类追求真理的过程不是一帆风顺的
③科学的预见离不开对客观规律的掌握
④实践发展推动认识发展
A.②③ | B.③④ | C.①② | D.①④ |
答案
解析
试题分析:在一定时期内,人的认识能力是有限的,但人的认识是无限发展的,随着认识工具的进步和人的素质能力的提高,认识不断进步发展,准确预测地震也会有可能,①说法错误;受主客观条件的限制和制约,人们现在还不能准确预测地震的发生,要想对地震准确预测,需要认识和遵循客观规律,②③说法正确;材料没有涉及实践,④与题意不符。该题选A。
核心考点
试题【2011年3月日本东部发生的强烈地震及由此引发的海啸,再次引起人们对地震“预测”的关注,然而现实是人们现在还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度,预测的时间段】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
①量变质变辩证关系原理
②物质与意识辩证关系原理
③一切以时间、地点、条件为转移
④事物发展是前进性与曲折性的统一
A.②④ | B.③④ | C.①②③ | D.①②③④ |
A.正确的人生观需要把个人实际与社会需要结合起来 |
B.农村为大学生实现人生价值提供了优越的物质条件 |
C.只有在条件艰苦的地区,才能实现人生价值 |
D.个别大学生素质不高,在城市已很难实现人生价值 |
A.一方水土,一方文化 |
B.物质决定意识,意识是物质的反映 |
C.生活在同一区域的人们,其意识也一定相同 |
D.意识对人们认识和改造世界有导向作用 |
①会做与不会做因人而异 ②会做与不会做的转化条件是做不做
③会做不会做取决于是否亲自去实践 ④会做与不会做构成矛盾的两个方面
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.②④ |
A.实践是认识的来源 | B.实践是认识发展的动力 |
C.实践是检验真理的唯一标准 | D.实践是认识的目的和归宿 |
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