题目
题型:不详难度:来源:
请从辩证唯物论的角度就如何提高自主学习能力进行哲学思考。(10分)
答案
解析
核心考点
试题【自某省“五严”(严禁下达升学指标、严控学生在校时间和家庭作业总量、严格执行国家课程计划、严格规范考试和招生管理、严格禁止义务教育学校违法办学行为)规定以来,学生】;主要考察你对把握思维的奥妙等知识点的理解。[详细]
举一反三
①观念创新可以促进事物价值的创造与增值
②观念创新为事物价值的增值提供了根本途径
③事物价值的增值取决于认识的发展
④事物价值的增值需要发挥人的主观能动性
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
①事物都处在运动和变化中,必须不断提高社会管理的能力和水平
②社会监管意识的发展必将推动社会管理工作进步
③社会管理领域的问题来源于实践并决定着社会管理工作的水平
④人的意识具有能动性,可以成为实践的先导
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①意识能够反映客观现实 ②没有正确认识主客观的关系 ③保罗有某种超能力 ④是从实际出发得出的结论
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①意识有能动作用 ②意识对人体生理活动具有调节和控制作用
③事物是普遍联系的 ④意识能正确反映客观事物
A.①③ | B.③④ | C.①② | D.①④ |
A.认识能力和水平不同 | B.利益出发点、需求不同 |
C.知识结构不同 | D.思维方法不同 |
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