题目
题型：同步题难度：来源：
A．人不能服从自然，而是要改造自然
B．人不仅要尊重规律，更要认识和利用客观规律
C．必须发挥主观能动性，改造客观规律
D．在人与自然之间，人的需要是第一位的
答案
核心考点
试题【荀子在《天论》中说：“从天而颂之，孰与制天命而用之。”这句话体现的哲理是[ ]A．人不能服从自然，而是要改造自然 B．人不仅要尊重规律，更要认识和利用客】；主要考察你对探究世界的本质等知识点的理解。[详细]
举一反三
A．人与自然是根本对立的
B．人们根本不可能完全认识规律
C．人们对规律的认识需要一个过程
D．自然灾害的发生与人的活动有关
材料四 环境问题从现象看，是由于工业高度发展造成的，但实质上，在于对待自然的态度以及由此支配的发展模式。随着工业文明的诞生、生产力的不断发展和科学技术的进步，政府和主宰自然的认识成为西方社会的主流意识。认为地球资源取之不尽，用之不竭，毫无制地开放资源，无所顾忌地排放废弃物，在工业化过程迅猛推进的同时，人类却遭到了大自然的报复。人们反思对待自然的态度，认识到这一切是“人类反叛自然界”的结果，要积极调整人与自然的关系，重视把经济发展与环境保护统一起来，转变经济发展模式、做到人与自然和谐相处协调发展。
结合材料，从辩证唯物论的角度，谈谈从上述材料中我们应得到哪些启示？（9分）
| A．按客观规律办事 | B．一切从实际出发 |
| C．不断积累正确的主观因素 | D．勤于参加社会实践 |
就人与自然的关系，马克思、恩格斯曾做出如下论断：
恩格斯说：“我们对自然界的全部支配力量就在于我们比其他一切生物缲。能够认识和正确运用自然规律。”“不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。”马克思说：我们这个世界面临的两大变革，即人同自然的和解及人同本身的和解。
联系材料，运用所学的哲学知识，说明应该如何理解和处理人类与自然之间的关系。
① 黄河三角洲发展要尊重、认识和利用规律
②黄河三角洲发展要深刻地把握人与自然的联系
② 黄河三角洲发展要追求各自的个性
④黄河三角洲发展要把高效放在首位
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①②④ |
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