题目
题型：不详难度：来源：
| A．世界上的一切事物都是运动、变化、发展的 |
| B．事物的运动、变化和发展是有规律的 |
| C．事物是运动的，规律是客观的 |
| D．规律是事物运动过程中本身所固有的联系 |
答案
解析
试题分析：俗语、古诗等作为背景材料，考查对知识的理解和运用情况是高考中常见形式。鉴于此，在备考中应有针对性地对该种题型进行训练。本题所指是表明事物运动变化发展有规律，而不是说明什么是规律。故本题选B项。ACD项不符合题意故排除。
点评：本题理解出题者的意图很关键。本题所指是表明事物运动变化发展有规律，而不是说明什么是规律。
核心考点
试题【“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。”这段话包含的哲学道理是A．世界上的一切事物都是运动、变化、发展的B．事物的运动、变化和发展是有规律的C．事物是运动的】；主要考察你对探究世界的本质等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．全面小康的目标还没有实现 |
| B．社会成员之间的差距还较大 |
| C．一国的消费水平要与国情相适应 |
| D．人们的精神生活还不富有 |
| A．客观实在性 | B．运动 | C．可知性 | D．能动性 |
| A．是形而上学的不变论 | B．是相对主义和诡辩论 |
| C．正确对待运动与静止的关系 | D．只承认静止而否认运动 |
小题1:月亮本是宇宙间冰冷无知的星球，它的阴晴圆缺是天体运动的自然规律使然，人们对它的爱恨都是无理的。诗人无理的怜爱与怨恨表明（ ）
①文学世界是创作者对客观存在的主观映象 ②文学世界中一切事物都不具有客观性 ③文学创作具有主动创造性和自觉选择性 ④文学创作是意识能动改造客观世界的具体形式
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
①文学世界中“情”与“理”始终是直接统一的 ②文学世界中“无理”依据一定条件可以转化为“有理” ③文学创作对客观世界的反映有其独特方式 ④文学创作不遵循认识的一般规律
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
| A．人们可以创造一定条件建立多样性联系 | B．必须创造规律促使现有事物发生变化 |
| C．人为事物的联系是主观的 | D．人们可以根据自己的需要创造新的事物 |
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