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题目
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下列关于科学文化修养和思想道德修养的说法,不正确的是(  )
A.世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养
B.学习科学知识是文化修养的内容
C.科学文化修养与思想道德修养相互促进
D.科学文化修养就是思想道德修养

答案
D
解析
D项把科学文化修养和思想道德修养等同起来,忽视了二者的差别。此题为逆向选择题,故当选。
核心考点
试题【下列关于科学文化修养和思想道德修养的说法,不正确的是(  )A.世界观、人生观、价值观的形成属于思想道德修养B.学习科学知识是文化修养的内容C.科学文化修养与思】;主要考察你对社会主义精神文明建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
在如何加强思想道德修养、追求更高的思想道德目标的讨论中,同学们各抒己见。你认为正确的观点有(  )
①从大处着眼,从小处着手,从点滴做起 
②脚踏实地,不尚空谈,重在行动 
③有钱就有一切,无钱寸步难行 
④注重理论学习,坚定信念,树立理想
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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下图金文中的德字,左边是表示道路和行动的符号,右边的上面是一条垂直线,中间是目,下边是心,就是说目正、心正才算德。这启示我们为人处事要
A.作出价值判断,坚定价值选择B.顺应内心要求,坚持不懈奋斗
C.树立远大目标,自我奋斗实现D.分清善恶美丑,自重自省自律

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漫画《谁丢的?》启示我们
A.社会上存在一些不文明的行为
B.要不断提高思想道德修养,养成良好行为习惯
C.加强思想道德修养能够促进知识文化修养
D.社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调

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(14分)反腐倡廉是一项长期的,复杂的,艰巨的任务。反腐倡廉必须两手抓,既要要加强制度建设,健全监督机制,又要加强廉政教育,让官员们以身作则、率先垂范,拒腐防变重在强化内功。
(1)分析材料蕴含的辩证法观点。(6分)
(2)从“思想道德修养”角度,谈谈在反腐倡廉工作中官员们应该怎样强化内功?(8分)
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古往今来,大凡有作为的进步的作家艺术家,都把高超艺术造诣和高尚价值追求作为人生理想;大凡脍炙人口的经典名著,都以美的力量和形式揭示和传播引领社会进步的思想观念。这对文艺工作者的启示是
①把德艺双馨作为自身不懈的价值追求
②加强自律,做一个道德上至善的人
③坚守永恒的道德准则,做真、善、美的追求者和传播者
④恪守职业道德,自觉抵制低俗之风
A.①④B.②③C.③④D.①②

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