题目
题型:不详难度:来源:
A.二者都是不科学的文化 |
B.落后文化常以传统习俗的形式表现出来 |
C.腐朽文化侵蚀民族精神,阻碍先进生产力的发展 |
D.对落后文化要坚决取缔 |
答案
解析
试题分析:该题考查学生对落后文化和腐朽文化的全面、准确认识,既要区分二者的不同点,又要概括它们的共同点。对待落后文化要通过教育,加以改造或剔除,对待腐朽文化要坚决抵制,依法取缔,故D选项说法错误,该题是反向选择题,ABC说法都正确,故选D。
核心考点
试题【下列对落后文化、腐朽文化叙述不正确的是( )A.二者都是不科学的文化B.落后文化常以传统习俗的形式表现出来C.腐朽文化侵蚀民族精神,阻碍先进生产力的发展】;主要考察你对发展中国特色社会主义文化等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.大力推进社会主义核心价值体系建设 |
B.正确处理指导思想一元化与文化多样性的关系 |
C.使思想道德建设成为文化建设的灵魂 |
D.确保文化市场和大众传媒的健康发展 |
A.电视文化比传统文化更能丰富人的精神世界 |
B.大众喜欢的文化就是社会主义先进文化 |
C.创新形式使传统文化更贴近群众 |
D.电视文化是我国文化建设的中心环节 |
A.割裂了科学文化修养与思想道德修养的关系 |
B.认为“才”比“德”更重要 |
C.认为“德”比“才”更重要 |
D.认为“德”“才”密切联系、不可分割 |
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,“孝”是儒家伦理思想的核心。然而,近年频频爆出的关于“扶不起”(面对摔倒的路人,不肯、不敢上前搀扶等现象)种种负面新闻, 人们开始怀疑我们这个社会是否正遭遇“道德寒冬”。面对这一窘境,深圳市的做法是:大力宣传中华传统美德,加强舆论的正面引导作用;深入挖掘人们内心深处向善的因素,树立助人为乐的道德典范;率先制定《深圳经济特区公民救助行为保护条例》,让那些主动去“扶”去“助”之人的合法权益得到保护,使“扶得起”变成人人欲为的德行,实现由“不扶”到“扶”的变化。2011年12月20日,年近七旬的范伯伯晨练摔倒受伤,众路人接力救援令其热泪盈眶,感叹说“深圳不缺好心人”。
(1)用《文化生活》的有关知识,结合材料说明深圳市是如何加强公民道德建设的?(8分)
(2)为“加强思想道德修养,追求更高的思想道德目标”,请谈谈你准备如何做?(9分)
①积极利用、科学发展、依法管理、保障安全
②加强网上舆论引导,唱响网上思想文化主旋律
③文明办网、文明上网
④提高眼力,拒绝污染
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
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