2010年1月1日～17日，中国侨联主办的“五洲同春”文艺晚会在加拿大、美国的六场演出，场场成功、场场精彩。这从一个侧面说明①文化既是民族的，也是世界的②中华文 - 高中政治试题 - 超级试练试题库

题目

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2010年1月1日～17日，中国侨联主办的“五洲同春”文艺晚会在加拿大、美国的六场演出，场场成功、场场精彩。这从一个侧面说明
①文化既是民族的，也是世界的
②中华文化走向世界，能增强中华文化的国际影响力
③加强中外文化交流，有利于世界文化的繁荣
④中华文化在世界文化中越来越占主导地位

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

答案

解析

略

核心考点

试题【2010年1月1日～17日，中国侨联主办的“五洲同春”文艺晚会在加拿大、美国的六场演出，场场成功、场场精彩。这从一个侧面说明①文化既是民族的，也是世界的②中华文】；主要考察你对发展中国特色社会主义文化等知识点的理解。[详细]

举一反三

2008年10月18日至19日，中央宣传部在四川成都举办第五届中国公民道德论坛。与会者认为，伟大抗震救灾精神，深深植根于伟大的时代和伟大的实践，来自于伟大的党和伟大的人民。它是爱国主义、集体主义、社会主义精神的集中体现和新的发展，是中华民族的伟大民族精神和当代中国人民的时代精神的集中体现和新的发展。以丰富的思想内涵和鲜明的时代特征，铸就了中华民族精神发展史上新的丰碑。同时，应把弘扬抗震救灾精神贯穿到公民道德建设的各个环节和各个方面，使弘扬抗震救灾精神的过程成为坚定理想信念、强化精神支柱的过程，成为提升公民道德素质、增强社会责任感的过程，成为引领社会风尚、提高社会文明程度的过程。
请回答：上述材料是如何体现哲学与时代精神的关系的？（6分）

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要“加强各级各类教育和培训，大力发展职业教育特别是农村中等职业教育，全面推进素质教育”，这一做法的理论依据是

A．教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用

B．科技的竞争是人才的竞争，人才的培养靠教育

C．培养科技型人才是“学习型社会”的核心内容

D．教育具有选择、传递、创造文化的特定功能

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中国和俄罗斯两国***倡议中俄互办“语言年”活动。2009年中国“俄语年”和2010年俄罗斯“汉语年”，将借助文化的载体——俄语和汉语在中国和俄罗斯的传播，进一步深化两国间的文化交流，夯实中俄友谊的民间基础。材料说明
①不同国家的文化可以成为增进相互了解，加深友谊的桥梁 ②语言在文化交流与传播中发挥着独特的作用 ③中俄两国有着对各自文化的认同感 ④两国的文字是两国文化一脉相传的重要见证

A．①②

B．②③

C．③④

D．①③

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2009年7月11日至12日，第五届两岸经贸文化论坛在长沙隆重举行。论坛形成的“共同建议”揭示了传承和弘扬中华文化在两岸文化交流合作中的核心地位，强调了文化和民族认同是凝聚两岸同胞共同意志的根基所在。两岸形成“共同建议”说明（）

A．爱国主义是中华民族精神的核心

B．中华民族精神是中华民族生存、发展的精神支柱

C．中华民族精神植根于优秀文化传统之中，始终是维系中华民族共同生活的精神纽带

D．中华文化具有源远流长、博大精深的特点

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文化在继承中发展，在交流中传播。回答1～3题。

天津杨柳青年画

                                1．上面三幅图从不同方面体现了传统文化的继承性，它们依次属于         的继承。
A．传统习俗  传统建筑  传统文艺   B．传统习俗  传统思想  传统建筑
C．传统建筑  传统文艺  传统思想   D．传统文艺  传统建筑  传统习俗
2．下列说法中，能够体现文化继承与发展关系的是
A．因循守旧，固步自封                   B．鹦鹉学舌，亦步亦趋
C．推陈出新，革故鼎新                   D．邯郸学步，东施效颦
3．琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华民族精神中
①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操        ②公正廉明、崇尚平等的民主精神
③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟        ④自强不息、坚韧不拔的顽强斗志
A．①②           B．①④              C．②③          D．③④

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