题目

题型：不详难度：来源：

“传统文盲”是与“现代文盲”相对应的。不懂电脑、不会英语是后者的标志，不读书(特别是不读传统经典)、少写字(至少不会正确规范地写字)则是前者的表现。就年青一代而言，“现代文盲”越来越少，“传统文盲”却越来越多。回答题。
小题1:这种现象的出现是很令人痛心的，这是因为(　 　)
①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带　②我们必须固守本民族的传统文化，拒绝接受任何外来文化　③任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承，否则民族文化就无根基　④坚持文化创新的正确方向就必须坚持“守旧主义”，反对“历史虚无主义”

A．①②

B．①③

C．②③

D．①④

小题2:针对这一现象，我们应该(　 　)
①挖掘传统文化中的精华，教育年青一代　②加大向年青一代灌输传统文化的力度
③形式上加以创新，提高年轻人学习传统文化的兴趣　④大力抵制外来文化的传播

A．①③

B．①④

C．①②

D．②③

答案

小题1:B
小题2:A

解析

小题1:试题分析：“现代文盲”越来越少，“传统文盲”却越来越多。表明人们对传统文化的忽视，我们要继承传统文化，因为传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承，否则民族文化就无根基。对传统文化既要继承又要发展创新。故②项错误。本题选B项。④项本身正确但不符合题意应排除。
小题2:试题分析：针对这一现象，我们应该挖掘传统文化中的精华，教育年青一代。形式上加以创新，提高年轻人学习传统文化的兴趣。不能大力抵制外来文化的传播。要博采众长。故②④         项错误。本题选A项。
点评：一材多用是高考选择题的主要命题形式，即对同一则材料从多个角度出多个选择题，又叫拓展延伸式选择题。解答这类选择题一般可分为以下三步：第一步，在审题时我们必须重视命题的大背景，它具有导向性，对其认真思考和仔细分析才能领会命题者的恶意图；第二步：解题时必须从导语出发，明确各小题题干与题肢之间的关系；第三步：结合背景的关键词，抓住题干的关键词，把握各小题所考查的知识，再用排除或直选的方法选出答案。