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题目
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(14分)阅读材料,回答问题。
中华民族拥有丰富的文化遗产。“五岳独尊”的泰山、“水墨落纸如雨入沙”的宣纸、“功深熔琢,气无烟火”的昆曲……许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因,使我们成为我们,让我们懂得未来的方向。
文化遗产可以在有效保护的基础上合理开发。但有些地方开发方式单一,缺乏特色;有些地方片面追求经济利益,打着“保护”的旗号过度开发,使其在“保护”中慢慢失去体温,失去未来。
(1)运用文化传承的知识,谈谈你对材料中“使我们成为我们,让我们懂得未来的方向”的理解。(6分)
(2)根据材料,运用矛盾的相关知识就如何合理开发文化遗产提出两条建议,并说明其哲学依据。(8分)
答案
(1)传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。中华民族独特的文化基因,“使我们成为我们”。文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。继承中华民族优秀的传统文化,才能使我们在文化发展中保持正确方向。 
(2)合理开发文化遗产应根据各地文化遗产的不同特点采取不同方式。矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析。合理开发文化遗产要处理好保护与开发的关系,以保护为主,适度开发。矛盾双方既对立有统一,要坚持两点论和重点论的统一。
解析

试题分析:(1)以中华民族丰富的文化遗产对我们产生的影响为背景,考查学生获取和解读信息的能力以及调动和运用知识的能力,题目类型认识类。(2)以对如何保护文化遗产的探讨为背景,考查学生获取和解读信息的能力以及调动和运用知识的能力。考查范围生活与哲学,题目类型措施类。
核心考点
试题【(14分)阅读材料,回答问题。中华民族拥有丰富的文化遗产。“五岳独尊”的泰山、“水墨落纸如雨入沙”的宣纸、“功深熔琢,气无烟火”的昆曲……许许多多的文化遗产带着】;主要考察你对文化的继承与发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
为贯彻落实曲沃中学“有责力行,修己达德”的的责任教育理念,我校非常重视对顾炎武思想的宣传是因为  
①本民族传统文化是至高无上的,是优越于其他民族文化的
②没有文化的继承,就没有文化的积累,文化也就不能丰富发展
③传统文化代表了先进文化的前进方向
④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
A.①②     B.②③C.①③④D.②④

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临沂是“孝圣”王祥的故里,“二十四孝”故事中有“七孝”发生在临沂。2012年8月,全国老龄办等单位推出新“二十四孝”行动标准,其中包括每周给父母打个电话、教父母学会上网、支持单身父母再婚等内容。这表明
A.传统文化具有相对稳定性,要用新孝道标准取代传统孝道
B.传统文化具有鲜明的民族性,博采众长才能实现文化繁荣
C.为传统文化注入时代精神,才能实现文化更好的传承
D.传统文化是中华文化的精华,要弘扬传承,古为今用

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近年来,越来越多的国人乐于回归传统节日,重新认知传统文化的内涵与价值。不过,也有一些人只是热衷于过节享受,热衷于传统节日带来的商机,却忽视或歪曲其中的文化含义。这告诉我们在文化建设中要
①充分发挥政府的文化创造主体作用
②加强对优秀传统文化思想价值的挖掘和阐发
③增强对优秀传统文化的自觉和自信
④正确对待传统文化,首先是继承其次是发展
A.①②B.③④C.①④D.②③

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福建医药大学的台湾籍学生纪名扬看到一位八旬老人摔伤后,义无反顾地实施救护。
这一行为在海峡两岸传为美谈。这表明海峡两岸
A.既有各自文化民族性,又有文化的共性
B.对共同拥有的中华传统美德具有认同感
C.通过互派留学生,促进了文化发展进步
D.既认同本民族文化,又尊重其他民族文化

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在2012年度感动中国人物中,有“绑着”母亲上班的孝子陈斌强,有为救学生失去双腿的“最美女教师”张丽莉,有“爬”遍青山送医上门的周月华……,他们的义举使中华传统美德的光彩在当代得到完美绽放。这表明
A.先进性是中华传统道德文化的重要特征
B.传统道德准则的具体内涵能够因时而变
C.传统文化是维系民族生存和发展的纽带
D.传统道德与时代结合,彰显巨大生命力

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