题目
题型:不详难度:来源:
片段一 《民族美食》
学生主持介绍,当下,人们生活水平提高了,希望吃得精、吃得好,吃得有品味。纪录片《舌尖上的中国》展示了中国各地各民族各具特色的优秀美食文化。该片不仅刺激了人们的味蕾,还引起了观众感情上的共鸣,勾起了无数华人拳拳游子心和深深故乡情。该片播出后,受到了广泛赞誉。
(1)运用有关知识,分析说明《舌尖上的中国》受到广泛赞誉的原因。(6分)
片段二 《民族自信》
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是兴国之魂。充分重视社会主义核心价值体系建设,并与时俱进,充分反映我们党高度的文化自觉和自信。
时间 | 重要决策 |
十六届六中全会 | 第一次提出了社会主义核心价值体系范畴,并指出,社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。 |
十七大 | 指出,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。这是社会主义核心价值体系的意识形态定位 |
十七届六中全会 | 提出社会主义核心价值体系是社会主义先进文化的精髓,深化社会主义核心价值体系文化定位的同时,指出:社会主义核心价值体系是兴国之魂。这是社会主义核心价值体系的国家定位。 |
十八大 | 对社会主义核心价值体系建设提出了新部署新要求,“倡导“富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观” 。 |
十八届三中全会 | 紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革,加快完善文化管理体制和文化生产经营机制 |
片段三 《民族能量》
学生主持介绍,在媒体发达的今天,人们爱上了“吐槽”,“牢***”成了家常便饭。 而“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,“正能量”越多,社会才会充满希望,中国梦的实现需要正能量的注入。
(3)根据片段三,结合所学知识,回答政府应如何积极创造 “宏观正能量”?(6分)
答案
(2)①中国共产党对社会主义核心价值体系建设的不断完善这些认识,遵循了文化发展规律,是对历史责任的主动担当,体现了中国共产党的高度的文化自觉。(3分)中国共产党对社会主义核心价值体系建设内容的不断完善是基于对时代潮流和中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,是来自于对自身文化的充分肯定、对自身文化生命的坚定信念,体现了中国共产党的高度的文化自信。(3分)
(3)①批判继承中国传统文化,吸收、引进外国优秀文化;
②弘扬和培育以爱国主义为核心的中华民族精神和改革创新为核心的时代精神;
③发扬社会主义先进文化,建设中国特色社会主义文化,树立社会主义核心价值体系;
④建设社会主义文化强国,树立高度的文化自觉和文化自信;
⑤加强社会主义精神文明建设,树立社会主义荣辱观;
⑥加强思想道德建设,发挥先进模范的示范作用。(每点2分,答出3点即可给6分)
解析
试题分析:(1)《舌尖上的中国》播出,展示了中国各地各民族各具特色的优秀美食文化。该片不仅刺激了人们的味蕾,还引起了观众感情上的共鸣。该片之所以受到人们的广泛赞誉,可以从该片的传播、内涵、作用、立足实践等角度分析。
(2)该题以社会主义核心价值体系的不断完善为材料,考查学生对文化自觉和文化自信的理解。中国共产党遵循文化发展规律,承担历史责任,体现了中国共产党高度的文化自觉;中国共产党对时代潮流和中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,体现了党的高度的文化自信。
(3)从文化生活的角度而言,政府要创造宏观正能量,学生需要从多个角度加以理解。该题的回答范围较为宽泛,学生的答题点要放开,不可拘泥于一点作答。弘扬正能量,要发挥优秀文化的作用、建设社会主义先进文化、加强社会主义思想道德建设和精神文明建设,树立社会主义核心价值体系等,学生可以从以上角度具体组织答案。
核心考点
试题【截取某班级“中华文化与发展中国特色社会主义文化”的探究片段,回答相关问题。片段一 《民族美食》学生主持介绍,当下,人们生活水平提高了,希望吃得精、吃得好,吃得】;主要考察你对文化的继承与发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
①取其精华,去其糟粕 ②固守传统,独树一帜
③批判继承,古为今用 ④摒弃传统,顺应时代
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
材料一 2013年12月12日至13日,中央城镇化工作会议在北京举行。会议提出,城镇建设,要依托现有山水脉络等独特风光,让城市融入大自然,让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁;要保护和弘扬传统优秀文化,延续城市历史文脉;在促进城乡一体化发展中,要注意保留村庄原始风貌,慎砍树、不填湖、少拆房,尽可能在原有村庄形态上改善居民生活条件。
材料二 会议明确了推进农业转移人口市民化、提高城镇建设用地利用效率、建立多元可持续的资金保障机制、优化城镇化布局和形态、提高城镇建设水平和加强对城镇化的管理等六大任务。在城镇化的六大任务中,推进农业转移人口市民化被排在了第一位,充分体现了以人为核心的城镇化战略。
(1)运用《文化生活》中有关文化传承的知识,谈谈你对材料一的认识。(12分)
(2)结合材料二,运用主次矛盾辩证关系的有关知识,谈谈你对“以人为核心的城镇化战略”的认识。(14分)
(4)某校学生计划到佛罗伦萨游学,每位同学要拟定一个研究项目。如果你是其中的一员,请运用《文化生活》的知识,在下表中填写。(8分)
①传统民俗具有继承性 ②传统文化要顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求 ③传统文化具有包容性 ④文化发展要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向
A.①② | B.③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
①继承是为了发展,没有继承就没有发展
②传统文化具有鲜明的民族性
③传统文化中有许多有益的东西
④传统文化钳制着我们的交往方式和思维方式
A.① ③ | B.②③ | C.① ④ | D.②④ |
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