题目
题型:同步题难度:来源:
材料二一位美国总统访华时,曾提出要用美国一件珍品交换中国的一件历史古宝。周总理优雅而坚定地拒绝了,理由很简单:中国五千年历史不是美国发达的三百年交换得来的。
结合上面两则材料请回答:
(1)应如何看待我国的传统文化?
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(2)如果你遇到类似情况,你会怎么做?
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答案
(2)①应当发展和保护优秀传统文化;②做优秀传统文化的传承者和传播者;③积极弘扬优秀传统文化,剔除传统文化的糟粕;④积极创新,发展社会主义新文化。(本题属于开放式题目,答案包括以上几个角度即可)
核心考点
试题【材料一一位中国农村妇女为申请赴美国陪儿子读书,在大使馆表演了自己祖传的剪纸手艺,惊得美签证人员当场通过签证,一切顺利。对此的理由是:“她有技术,那是文化。”是的】;主要考察你对文化的传承与创新等知识点的理解。[详细]
举一反三
②人们需要把外来文化化为养料吸收
③人们对待传统文化有不同的观点
④人们需要把传统文化化为养料吸收
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
1、之所以要高度重视教育,是因为
②教育是文化创新的根本途径
③教育是民族振兴的基石
④教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用
A、①②
B、③④
C、①③④
D、①②④
2、“学有所教”的政策指向是让每一个适学个体都能平等地享受到优质的教育资源。这一提法,与我国古代思想家、教育家孔子提倡的“有教无类”的教育观十分相似。这说明
②传统思想对今天中国的社会发展具有深刻影响
③文化复古主义具有重要的现实意义
④传统文化具有相对稳定性
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
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材料二12月25日是西方传统的圣诞节,针对“越来越多的中国年轻人热衷过圣诞节”的情况,来自北京大学、清华大学、中国政法大学等名校或科研单位的10位哲学、教育学博士发出《走出文化集体无意识,挺立中国文化主体性——我们对“圣诞节”问题的看法》联合署名倡议书,号召网友慎对圣诞节。
材料三《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》指出,坚持继承和弘扬优秀民族文化传统,吸收和借鉴世界各国优秀文化成果,始终把文化创新作为文化发展的战略基点和前进动力,积极推进文化与经济、科技融合发展,大力提高我国文化自主创新能力。
(1)结合材料,分析说明我们应如何对待传统文化和外来文化。
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(2)结合文化生活的有关知识,联系实际谈谈文化创新的根本途径及其重要意义。
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②能够集中表达民族情感
③可以使人们领略不同民族文化的韵味
④对于展现世界文化的多样化具有独特作用
A、①②③
B、①④
C、②③
D、①②③④
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