题目
题型:浙江省模拟题难度:来源:
②独弦不成音,独木不成林
③孤芳独美,不如集众芳以为美
④己所欲,尽施于人
A、①②
B、①③
C、②③
D、③④
答案
核心考点
试题【文化交流与融合是人类社会发展进步的重要力量源泉。下列选项能体现文化交流与融合的是[ ]①有朋自远方来,不亦乐乎②独弦不成音,独木不成林③孤芳独美,不如集】;主要考察你对文化的传承与创新等知识点的理解。[详细]
举一反三
②推进了世界文化的统一
③增进了各文化间的沟通
④融合了各文化间的差异
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
B、实现世界文化的大融合
C、发展本民族文化,促进世界文化繁荣
D、消除各国文化的差异
[ ]
②岭南文化比其他文化更具有优越性
③文化是民族的,也是世界的
④亚运会增强了中华文化的国际影响力
A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
材料一2010年是深圳经济特区成立30周年。经过改革开放大潮的塑造和市场经济熔炉的锤炼,深圳不仅创造了举世惊叹的物质奇迹,也创造了支撑经济特区迅速崛起的敢闯敢试、敢为天下先,不畏艰险、敢于牺牲、团结互助、扶贫济因、顾全大局、对国家和人民高度负责的“深圳精神”。
材料二2011年深圳将承办第26届世界大学生运动会。深圳市政府在迎接大运会的活动中,围绕“办赛事、办城市、创文明、惠民生”的主题,重视社会建设,维护公民的合法权益,提出建设“幸福深圳”工程,全力提升深圳市民的幸福指数,赢得了市民的广泛认可和高度赞誉。同时,深圳市民也积极参与到创建“幸福深圳”的活动中,他们甘当义工,奉献社会,关爱他人,为建设“幸福深圳”工程夯实根基;他们争做主人,献计献策,服务大运,为政府分忧解难。正所谓“忧民之忧者,民亦忧其忧”。
(1)结合材料一,运用《文化生活》的有关知识回答,青年学生应当如何弘扬和培育“深圳精神”?
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(2)结合材料二,从公民与国家关系的角度,谈谈你对“忧民之忧者,民亦忧其忧”的理解。
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②教育是文化传播的重要途径
③教育是人类特有的传承文化的能动性活动
④教育是“学习型社会”的核心内涵
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
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