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题目
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在封建社会,受封建伦理的影响,君臣之间、主仆之间、长幼之间、男女之间,必须遵循封建等级规范,不能平等交往。在社会主义社会,提倡民主平等,团结友善,人们可以采取平等的方式交往。回答1—2题。
1.述材料说明:[     ]
A.文化反作用于政治
B.文化影响社会生活
C.文化影响人们的实践活动
D.文化影响人们的交往行为和交往方式
2.述两种不同交往方式中的文化影响取决于 [     ]
A.价值观念的不同
B.风俗习惯的不同
C.文化程度的不同
D.行为习惯的不同
答案
1.D        2.A
核心考点
试题【在封建社会,受封建伦理的影响,君臣之间、主仆之间、长幼之间、男女之间,必须遵循封建等级规范,不能平等交往。在社会主义社会,提倡民主平等,团结友善,人们可以采取平】;主要考察你对文化与生活等知识点的理解。[详细]
举一反三
美国人较为轻松地对待子女的教育,不追求高学历好职业等功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成才,一生能在顺境中度过。中美两国在对待子女教育上的差异表明  [     ]
A.文化环境决定着人们的价值取向
B.一定的文化环境只能产生一种思维方式
C.不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择
D.美国人的思维方式比中国人的思维方式优越
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优秀文化作品,不仅给观众带来愉悦和欢笑,而且给观众带来有益的思想启迪和人生感悟;不仅给人们带来视听的快感,而且给人们带来精神上的美感。这表明  [     ]
A.参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径
B.优秀文化给人们的活动以强大的精神动力
C.人格的塑造只能通过优秀文化作品形成
D.文化决定人的发展
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改革开放30年来,我国人民的思想观念不断解放与更新。下列符合我国人民精神世界主流的是: [     ]
①爱国主义、集体主义和社会主义思想
②科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚
③空前繁荣的中国特色社会主义文化
④塑造健全人格
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
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人的全面发展是指:  [     ]
A.人的思想道德、科学文化和身体素质等各方面得到全面提高
B.人的精神境界提高
C.科学的世界观、人生观、价值观形成
D.人的思想道德素质提高
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爱迪生说:“我这一生行将结束。我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,并以此为人类造福。我在世的这短暂的一生中,我不知道还有什么比这更好的了。”这段话表明 [     ]
A.社会的发展促进人的发展
B.人的发展促进社会的发展
C.人的发展是全面发展
D.人的发展就是要会发明创造
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