题目
题型:不详难度:来源:
A.社会科学知识 | B.自然科学知识 |
C.世界观、人生观、价值观 | D.语言和文字水平 |
答案
解析
试题分析:世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。C说法正确;ABD与题意不符。
核心考点
举一反三
A.特定的文化环境是由特定的经济环境决定的 |
B.文化环境不同,人们的交往行为和交往方式肯定不同 |
C.各民族的礼节不同,反映的内涵也完全不同 |
D.不同的文化环境影响人们的交往行为和交往方式 |
小题1:某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书话动。开展这项带动,有利于激发学生的爱国热情,增强其历史使命感和责任感,有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为
①文化能促进社会的全面发展 ②文化对人具有潜移默化的影响
③有文化知识才会有崇高的道德 ④文化作为精神力量能转化为物质力量
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
A.文化是人所创造的 |
B.文化是社会实践的产物 |
C.文化力量决定综合国力 |
D.文化越来越成为民族创造力和凝聚力的重要源泉,越来越成为综合国力的重要因素 |
①文化来源于人民的社会实践 ②文化与经济相互交融
③一定的精神文化需要一定的物质载体 ④文化能潜移默化地影响人
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
结合材料,运用“文化对人的影响”的知识,说明“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”的意义。(14分)
A.传统儒家文化应予以改造和剔除 |
B.文化对人的影响是深远持久的 |
C.儒家文化源远流长、博大精深 |
D.继承传统文化是培养健全人格的重要途径 |
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