题目
题型:不详难度:来源:
结合材料,运用“文化对人的影响”的知识,说明“深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化”的意义。(14分)
答案
解析
试题分析:该题以深入开展学雷锋活动为背景材料,综合考查学生对文化对人的影响相关知识的识记、理解和运用。学生可以从文化对人的影响的来源、表现、特点及文化塑造人生等角度进行分析,要注意理论与实际紧密结合,根据不同原理内容对材料加以理解。
核心考点
试题【雷锋精神哺育和激励了一代又一代人成长。在新的历史条件下,弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动,要不断赋予其新的时代内涵。今天,雷锋勤俭节约的美德可以转化为低碳、节能等环】;主要考察你对文化与生活等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.传统儒家文化应予以改造和剔除 |
B.文化对人的影响是深远持久的 |
C.儒家文化源远流长、博大精深 |
D.继承传统文化是培养健全人格的重要途径 |
①孟母三迁 ②耳濡目染 ③东施效颦 ④近朱者赤,近墨者黑
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
材料二 登封市中小学十分重视校园文化建设,每年都要举办校园文化节.体育节,艺术节,英语周等丰富多彩的文化活动。这些活动,为校园增添了文化气息,也营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围。
(1)材料一和材料二共同反映了文化生活什么道理?(4分)
(2)结合材料二,从文化对人的影响的角度谈谈学校为什么要加强校园文化建设?(14分)
A.街灯下的橱窗,有一种落寞的温暖;吐气在玻璃上,画着你的模样 |
B.巷口甩尾甩开了过去的熟悉,照后镜的你比脑海清晰 |
C.我虽然是个牛仔,在酒吧只点牛奶;为什么不喝啤酒,因为啤酒伤身体 |
D.素胚勾勒出青花,笔锋浓转淡;瓶身描绘的牡丹,一如你初妆 |
①文化促进人的发展 ②文化对人的影响来自于特定的文化环境
③文化对人的影响是潜移默化的 ④文化对人的影响是深远持久的
A.②③ | B.②④ | C.①② | D.①③ |
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