题目

题型：不详难度：来源：

阅读材料，回答问题。
材料一 近几年闪耀荧屏的《中国好声音》《爸爸去哪儿》《中国汉字听写大会》等一些综艺节目的版权和模式，都是从海外引进的。这引发了人们对文化自信和文化自觉问题的思考。
材料二 党的十八届三中全会提出，提高文化开放水平要坚持政府主导、企业主体、市场运作、社会参与，扩大对外文化交流，推动中华文化走向世界。
结合材料，回答下列问题：
（1）从政治生活角度，谈谈你对在提高文化开放水平中“坚持政府主导”的认识。（6分）
（2）运用辩证唯物论的观点，分析在中外文化交流中如何坚持文化自信和文化自觉。（6分）

答案

（1）在提高文化开放水平中坚持“政府主导”是政府履行社会主义文化建设、市场监管等职能的要求；（2分）当前国际竞争的实质是综合国力的较量，文化软实力是综合国力的重要内容，“政府主导”是增强文化软实力的要求；（2分）“政府主导”并不意味着包办一切，我们要致力于建设服务型政府，促进文化开放水平的提高。（2分）
（2）物质决定意识，要坚持一切从实际出发，（1分）在中外文化交流中坚持文化自信和文化自觉要发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化；（1分）规律具有客观性，（1分）在中外文化交流中坚持文化自信和文化自觉要正确把握文化发展规律，深刻把握时代发展潮流；（1分）意识具有能动作用，（1分）在中外文化交流中坚持文化自信和文化自觉要树立对自身文化生命力的坚定信念，充分肯定自身文化价值。（1分）

解析

试题分析：（1）本题要求学生结合材料，从政治生活角度，谈谈对在提高文化开放水平中“坚持政府主导”的认识。解答本题的关键在于对审问的分析与理解，设问中“提高文化开放水平”、“坚持政府主导”以及“认识”等词语是学生正确解答本题需要尤为注意的。政府在“提高文化开放水平”方面的作用，学生可从政府组织社会主义文化建设职能以及组织社会主义经济建设职能市场监管的角度去分析说明；对于政府“主导”作用的认识，学生要清醒的认识到这并不意味着政府要包办一切，而是要为提高文化开放水平提供服务；另外，学生还可从提高我国文化软实力，进而增强我国综合国力角度去简要说明。
（2）本题要求学生结合材料，运用辩证唯物论的观点分析在中外文化交流中如何坚持文化自信和文化自觉。中外文化交流要坚持以我为主，发展中国文化，故在中外文化交流中要坚持一切从实际出发，坚持文化自信和文化自觉要从中国的国情出发，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化；另外，学生还可从尊重文化发展规律，顺应文化发展时代潮流等角度去展开说明。