题目
题型:不详难度:来源:
材料二:2013年1月底,国务院总理温家宝在中南海主持召开三次座谈会,听取各界人士对《政府工作报告(征求意见稿)》的意见和建议,其中,仍旧有来自基层的普通群众,从2006 年至2013年走进中南海的基层代表人数,就已经达到了87人。
(1)运用第一单元知识,依据材料说明我国政府不断拓宽民主渠道保障公民直接参与民主决策的理由(10分)
(2)我国公民可以通过哪些渠道直接参与民主决策?(4分)
(3)运用“公民的政治生活”有关知识,就如何做好一个具有“参与意愿的公众”提出合理化建议。(8分)
答案
②公民参与民主决策具有重大意义。首先,有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;其次,有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;再次,有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;最后,有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。(8分)
(2)社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度(每点1分);
(3)①关心国家和社会事务,增强民主意识,依法行使政治权利,履行政治性义务;
②积极参与民主选举、民主决策、民主管理和民主监督活动,充分行使当家作主的权力;
③坚持法律面前人人平等、权利与义务相统一、个人利益与国家利益相结合的原则;
④提高自身政治素养,提升参与政治生活的能力,做到有序政治参与,真正享受民主生活。
解析
试题分析:(1)设问中“运用第一单元知识”是解题的思路,涉及我国的国体和其本质、公民参与民主决策的意义。
(2)民主决策的方式,学生可回忆书本知识展开回答,社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。
(3)设问中“公民的政治生活”是答题的范围限定在第一单元的内容上,可从公民的政治权利和义务、公民参与政治生活的四个内容、公民参与政治生活的原则等角度展开回答
点评:此类试题要求学生掌握我国的国体、公民参与民主决策的意义、民主决策的方式、公民的政治权利和义务、公民参与政治生活的原则。此类问题的回答,首先一定要重视各个问题中的关键词,有的放矢;其次要熟悉书本内容,能够运用多方面的知识点来回答一个问题;第三,分析回答问题一定要结合材料,让回答的内容更为充实。本题难度较高,考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。
核心考点
试题【(22分)材料一:每年两会前后,互联网上为两会建言献策就会格外火爆。2013年自然也不例外——全国两会召开前,300位以上的全国人大代表、政协委员开微博、征民意】;主要考察你对我国公民政治参与的途径和方式等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.使选民了解决策内容 | B.使选民了解选举程序 |
C.使选民了解候选人 | D.当选者结构的合理性 |
①是否依法行使政治权利,履行政治性义务
②是否向国家机关表达了自己的合理批评和建议
③参与行为是否遵循了法律、法规和程序规范
④参与过程中是否正确处理了权利与义务的关系
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
①增强了初始人选提名的广泛性
②提高了党政干部选拨任用的公信度
③满足了公民的知情权和决策权
④开辟了人民当家作主最有效的途径
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.直接选举和差额选举 | B.间接选举和等额选举 |
C.直接选举和等额选举 | D.间接选举和差额选举 |
A.通过合法方式表达自己的意愿 |
B.认真行使监督权 |
C.农村村民自治和城市居民自治 |
D.自觉履行公民义务 |
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