当前位置:高中试题 > 政治试题 > 围绕主体,抓住主线 > 英国《泰晤士报》日前撰文指出:低成本制造业的全球竞争即将结束,中国在研发领域的投入将超过日本跃居世界第二,欧洲制造商有必要迎接新的角逐。这段话反映了[     ...
题目
题型:同步题难度:来源:
英国《泰晤士报》日前撰文指出:低成本制造业的全球竞争即将结束,中国在研发领域的投入将超过日本跃居世界第二,欧洲制造商有必要迎接新的角逐。这段话反映了

[     ]

A、我国正努力提高制造业产品的技术含量和附加值
B、我国与世界各国的技术合作进一步加强
C、我国已不再发展低成本的制造业
D、我国已成为贸易强国
答案
A
核心考点
试题【英国《泰晤士报》日前撰文指出:低成本制造业的全球竞争即将结束,中国在研发领域的投入将超过日本跃居世界第二,欧洲制造商有必要迎接新的角逐。这段话反映了[     】;主要考察你对围绕主体,抓住主线等知识点的理解。[详细]
举一反三
一批缺乏自主品牌,产品同构同质、附加值低的民营企业遭到金融危机巨大的冲击,产业转型升级已成为民营经济可持续发展的当务之急。为此,政府应该[     ]
A、拓宽融资渠道,挽救濒临破产企业
B、推动结构调整,鼓励企业科技创新
C、加强公共服务,拓展企业产品销路
D、增加财政支出,扩大企业生产规模
题型:同步题难度:| 查看答案
2009年,中国铁路进入高速新时代。

上表是高速铁路技术带来的可喜变化,这些变化有利于[     ]
①扩大劳务输出,增加关税收入
②提高资源配置效率,推动区域协调发展
③提高自主创新能力,推动产业结构优化升级
④资源节约和环境保护,增强可持续发展能力
A、②④
B、①②③
C、①④
D、②③
题型:同步题难度:| 查看答案
材料一:世界能源消费构成比例图
材料二:浙江能源资源十分匮乏,但却是国内能源消费大省,每年能源消耗量约占全国8%,原油自给率几乎为零。国际原油油价的波动对浙江纺织业、化工、玩具等石油依赖性高的产业产生了巨大冲击。据测算,每桶原油价格每上涨10美元,经济增长指数将下降0.7%。对此,相关部门和企业正采取积极对策。
(1)请概括材料一包含的经济信息。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)应对高油价时代的压力,节能减排是必然的选择。运用政治生活的知识,分析在推动节能减排上政府应当发挥的作用,并举出可以采取哪些措施(至少三个方面)。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
题型:同步题难度:| 查看答案
材料一:
材料二:2008年下半年以来,受国际金融危机的影响,江苏经济下行的压力加大。江苏省政府积极贯彻中央精神,及时实施了进一步扩大内需、促进经济增长的一系列调控措施。
(1)结合材料二、分别指出图1、图2反映的经济现象。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)从经济生活的角度说明江苏省政府实施宏观调控的必要性。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
题型:同步题难度:| 查看答案
漫画“假如一年只有三季”告诫我们,必须[     ]

A、统筹区域发展
B、统筹人与自然
C、统筹城乡发展
D、统筹投资、消费与出口
题型:期末题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.