题目

题型：不详难度：来源：

材料　2012年，我国汽车产销双双突破1 900万辆，连续四年蝉联世界第一。汽车产业的发展，对其他相关产业具有强大的联动效应，可以创造大量的就业机会，带动相关产业的发展，是国家发展不可或缺的支柱产业。同时汽车的普及，给人们的生活带来了方便，节省时间，提高工作效率，利于出游……
然而，汽车产业的发展和汽车的普及，也带来了诸多问题：能源消耗剧增、环境污染严重、交通拥堵加剧……与此同时，人们的交通文明素养也没有与时俱进，“中国式过马路”(就是凑足一撮人就走，和红绿灯无关)、“中国式堵车”(只要有车占用非机动车道或者对侧车道朝前挤，立马就会有更多的车辆跟过来)等“中国式陋习”更是给交通安全带来了极大的隐患，交通文明越来越成为社会关注点。
为此，一些地方出台相关政策加强管理，如：限制大排量汽车的购买、对新能源汽车给予补贴、通过汽车牌照竞拍等方式限制汽车上牌、通过单双号限制汽车出行、大力发展公共交通；对不文明交通行为给予罚款……国务院更是把2012年12月2日正式批准为“全国交通安全日”，把首个“全国交通安全日”主题确定为“遵守交通信号，安全文明出行”，开展交通安全主题宣传活动，充分利用媒体开展深度宣传报道，在全社会营造人人谴责交通违法行为、人人践行文明交通的浓厚氛围，提高人们的交通文明素养，确保大家安全文明出行。
阅读材料，回答下列问题。
(1) 从《经济生活》角度说明，面对蓬勃发展的汽车市场，我国一些地方为何还要出台限制性措施？(6分)
(2) 围绕克服“中国式陋习”、提升交通文明素养，从《政治生活》与《生活文化》角度各提两条建议。(8分)
(3) 为响应国家号召，某校学生决定参与交通文明创建活动，形成下列两种方案：
方案A：在学校和所在社区出一期黑板报，宣传交通法规。
方案B：做交通文明劝导员，协助交警维持交通秩序。
你选择________方案(填“A”或“B”)，并请你写出所选方案的哲学依据。(4分)

答案

（1）①贯彻落实以人为本的科学发展观。通过竞拍方式限制汽车上牌等措施，缓解交通拥堵，方便人们出行。②坚持节约资源和保护环境的基本国策，实现可持续发展。限制大排量汽车的购买等措施减少能源消耗，保护环境。③树立生态文明观念，引导绿色消费。通过单双号限行等措施，引导人们绿色出行。④促进经济发展方式的转变，促进产业结构优化升级。通过限制大排量汽车的购买、对新能源汽车给予补贴等措施促进经济结构的优化。（答出其中任意三点可得6分。）
（2）政治生活：①国家要坚持依法治国，完善法律法规，加大对交通违法的惩治力度。（或者政府履行文化职能，加大对法律法规的宣传力度。）（2分）②公民要增强法律意识，坚持权利与义务的统一，自觉遵守交通法规。（2分）
文化生活：①国家要加强社会主义精神文明建设，开展群众性交通文明宣传活动，在全社会营造安全文明出行的社会风尚。（2分）②公民要提高思想道德修养，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。（2分）
（3）答案示例：
你选择A方案。
A方案依据：意识具有能动作用。（2分）开展宣传交通法规活动，有利于提高人们法律意识，引导人们遵纪守法。（2分）
（如果学生从社会意识的相对独立性、价值观的导向作用角度回答也可以。）
你选择B方案。
B方案依据：实践是认识的目的和归宿。（2分）交通文明的创建，需要每个人身体力行。（2分）
（如果学生从量变与质变、整体与部分角度回答也可以。）

解析

试题分析：（1）①通过竞拍方式限制汽车上牌等措施，缓解交通拥堵，方便人们出行体现了贯彻落实以人为本的科学发展观。②限制大排量汽车的购买等措施减少能源消耗，保护环境体现了坚持节约资源和保护环境的基本国策，实现可持续发展。③通过单双号限行等措施，引导人们绿色出行体现了树立生态文明观念，引导绿色消费。④通过限制大排量汽车的购买、对新能源汽车给予补贴等措施促进经济结构的优化体现了促进经济发展方式的转变，促进产业结构优化升级。
（2）设问中“从《政治生活》与《生活文化》角度各提两条建议”限定了答题的范围。在政治生活方面，可从国家或政府角度和公民角度展开回答，在文化生活方面可从国家角度和公民角度展开回答。政治生活：①国家要坚持依法治国，完善法律法规，加大对交通违法的惩治力度。（或者政府履行文化职能，加大对法律法规的宣传力度。）②公民要增强法律意识，坚持权利与义务的统一，自觉遵守交通法规。文化生活：①国家要加强社会主义精神文明建设，开展群众性交通文明宣传活动，在全社会营造安全文明出行的社会风尚。②公民要提高思想道德修养，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。
（3）此小题没有标准答案，学生只需在选定的范围内用适当的哲学原理来解释即可。如选择方案A：在学校和所在社区出一期黑板报，宣传交通法规。方案依据：意识具有能动作用。开展宣传交通法规活动，有利于提高人们法律意识，引导人们遵纪守法。如选择方案B：做交通文明劝导员，协助交警维持交通秩序。方案依据：实践是认识的目的和归宿。交通文明的创建，需要每个人身体力行。
点评：此类试题要求学生掌握科学发展观、正确的消费观、促进国民经济又好又快发展、政府的职能、国家依法治国、公民的权利与义务相统一、加强社会主义精神文明建设、提高思想道德修养、意识具有能动作用、实践是认识的目的和归宿。此类问题的回答，首先一定要从设问出发，有的放矢；其次要熟悉书本内容，能够运用多方面的知识点来回答一个问题；第三，分析回答问题一定要结合材料，让回答的内容更为充实。本题难度较高，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。