题目

题型：不详难度：来源：

材料一：如今，网络与经济的关联度越来越高。国家工商、物价、卫生、农林等部门通过网络与遍布全国各地的检测点相联，及时掌握信息，对大宗物资储备、工农业产品价格波动、疾病防治等实施监控。众多企业通过网络在国内外建立了技术研发、市场调查、产品销售和售后服务体系。2012年底，我国网民规模达5.64亿，网络购物、网络教育、网络服务、刷卡消费等已经走进百姓生活。
材料二：现在，常有手机用户收到一些以“老朋友”名义发来的短信，这些短信极易引诱收信人回复或回电，手机用户一旦回复或回电，一笔不小的话费就会被冠以“某某业务”的名义扣除。
请运用所学经济生活知识，回答：
（1）材料一表明，网络对我们的经济生活有什么积极意义？
（2）结合材料二，谈谈如何促进短信市场的健康发展。

答案

（1）政府利用网络能够更好地掌握经济社会发展的动态，以便对经济实施有效的宏观调控。企业通过网络可以更好地把握市场信息，优化资源配置，推动科学技术和经营管理的进步，提高生产效率和服务水平。消费者通过网络改变了消费方式，使生活消费更加便利和丰富多彩。（政府、企业、消费者三个角度中，答到任意一个角度给2分，本小题共4分）
（2）①国家要加强宏观调控，综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段，严厉打击利用短信进行的违法犯罪、扰乱市场秩序的行为。②建立健全信用监督和失信惩戒制度。③电信运营企业要遵守职业道德，树立诚信意识，开展正当竞争。（答到其中一点给2分，本小题共4分）

解析

试题分析：第一问，网络对我们的经济生活的积极意义，考查学生调动知识的能力。材料涉及到了三个不同的主体，国家、企业和网民（消费者），学生可从网络对这三方面的作用进行回答。第二问，面对手机欺诈短信或来电，如何制止这些不良行为的发生，促进市场的健康发展。可以从国家加强宏观调控，企业遵守职业道德，建立健全社会信用体系等角度回答。
点评：第一问，网络对我们的经济生活的积极意义，是通过解读材料内容领会课本原理的题目，要求学生要全面解读材料，对知识要灵活迁移运用。考查学生调动知识的能力。第二问，如何促进市场的健康发展，要从国家、企业、消费者、治本之策等角度作答。这两问对学生的能力要求比较高，难度较大。