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题目
题型:江苏模拟题难度:来源:
近来,东部沿海地区不少地方出现“用工荒”,许多企业的缺工率甚至高达30%。劳务输出大省安徽等内陆省份由于目前正大规模地承接着产业转移也闹出了“民工荒”问题。某校高三(1)班同学围绕“关注农民工,关注中国未来”主题,开展探究活动。
◆参与讨论
目前,我国农民工有2.3亿至2.4亿人,其中“80后”占一半左右,“90后”有4000多万人。这些拖着拉杆箱的新生代农民工,跟当初扛着蛇皮袋进城的农民工不一样。他们学历越来越高,不再满足于“出大力、流大汗”的体力打拼,更希望通过培训,掌握技能,得到技术性强、收入高的工作,廉价劳动力时代渐行渐远。
(1)有人认为,“劳动力结构的变化导致了今年的用工荒。请你运用《经济生活》的相关知识对这一观点加以评析。
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◆真心对话
“90后”的王小宝没什么工作和技术经验,只能随父亲在某城市的建筑工地打工,可水泥卸不动。南通一家电器公司准备招500名一线生产工人,前去应聘的王小宝想坐办公室,而这部分岗位基本安排给了大学毕业生。王小宝很苦恼,希望作为同龄人的你能跟他谈谈。
(2)请列出谈话要点,并指出相应的唯物辩证法依据。
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◆建言献策
在城市的舆论场里,社会很少能够听到新生代农民工的声音。他们的户籍在乡村,但是很多人没有回乡参加村委会主任“海选”,而在城里他们又往往难以参与政治选举与公共生活。他们应该尽可能被纳入到政治参与的进程中来,从而能够理性、大声地表达利益诉求。
(3)你认为从政治制度上怎样保证新生代农民工“理性、大声地表达利益诉求”?
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答案
(1)农民工主体转向新生代,劳动力结构的变化,是导致今年民工荒的一个重要原因。今年的“用工荒”现象还是经济企稳回升、产业调整滞后、区域竞争加剧、农民工劳动报酬等合法权益能否得到保障、企业能否制定正确的经营战略等多重因素叠加的结果,是市场配置人力资源的结果。
(2)谈话要求:对未来充满信心,勇敢地接受挫折和困难;正视自身弱点,扬长避短;加强学习,积累经验,脚踏实地工作。唯物辩证法依据:事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的;矛盾具有普遍性;注重量的积累。(其他说法言之有理的,也可酌情给分)
(3)健全基层民主制度,保证新生代农民工有序参加民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。坚持和完善人民代表大会制度,加强立法工作,监督宪法和法律的实施。坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,坚持党的领导,发挥政协委员的作用。(其他说法言之有理的,也可酌情给分)
核心考点
试题【近来,东部沿海地区不少地方出现“用工荒”,许多企业的缺工率甚至高达30%。劳务输出大省安徽等内陆省份由于目前正大规模地承接着产业转移也闹出了“民工荒”问题。某校】;主要考察你对劳动者等知识点的理解。[详细]
举一反三
2010年初,我国长三角、珠三角等地区“用工荒”加剧,不少企业拥有生产订单却招不满工人。下列有利于解决“用工荒”问题的措施有

[     ]

①维护劳动者的合法权益  ②政府统筹安排劳动者就业  ③引导劳动者树立正确的就业观  ④加强对劳动者的技能培训
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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近年来,一场突如其来的“民工荒”席卷了珠江三角洲,有一定技能的熟练工出现大量短缺。关于“民工荒”产生的原因,下列说法正确的是[     ]
A.劳动者的就业观念落后
B.劳动者的自身素质不能适应社会迅速发展的需要
C.国家宏观调控政策的变化对农民工不利
D.珠江三角洲地区对民工的需求量大大下降
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畜牧兽医专业毕业的大学生陈先华和梁英以每年10万元的高薪,被聘请到沂南县青驼镇高里村养猪场担任技术总监,推广使用生态养猪法和中草药防疫技术,使养猪场步人了良性发展轨道。两位大学生的做法给我们的启示是[     ]
A.劳动者要积极转变就业观念
B.只要提高自身素质就能实现就业
C.必须树立多种形式就业观
D.国家要实施积极的就业政策
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现实生活中,有的人没活干,可修脚技师却后继无人;花万元月薪都聘不到热门高级技师;不少大学生非国有单位不去,非管理岗位不去,脏、累、重活不干。这种现象表明[     ]
①国家必须提供更多就业岗位②劳动者必须转变就业观念,积极主动地适应劳动力市场的需要③劳动者只有通过就业才能实现其自身价值④劳动者要树立正确的就业观,既考虑个人的兴趣、专长和条件,又要考虑社会需要
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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材料一:就业问题是一个世界性的难题。中国是世界上人口最多的发展中国家,近13亿人口中劳动力达7.4亿,相当于所有发达国家劳动力资源的总和,就业是一个牵一发而动全身的重大经济和社会问题。
材料二:小王大学毕业后在一家国有企业工作。几年前,企业改制转产,小王因专业不对口而辞职另寻岗位,但工作换了好几个,高不成,低不就,目前仍在为工作无着落而烦恼。
请回答:
(1)请运用《经济生活》的知识说明,就业对劳动者个人有什么重要意义?
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(2)假如你是小王的邻居,其父母请你对小王的就业问题进行劝导,请你运用所学知识,写出劝导他的提纲内容。
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