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题目
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专门种植葡萄的农户到了收获时节才采摘葡萄,所以超市里的葡萄都是到了成熟期才上架的。然而,生长在公园里的葡萄,却总是在尚未成熟、味道太酸的时候就被人摘下来了。如果人们能等久点再采摘,葡萄的味道会更好。可人们为什么有的等得有的等不得呢?从经济生活的角度,最合理的解释是
A.所有制的性质不同,人们对财产的处置不同
B.公园里的葡萄有更高的品质
C.不同的消费理念导致了不同的消费行为
D.早于时节上市的葡萄,由于供不应求会获得更多的经济利益

答案
A
解析

试题分析:题中材料“生长在公园里的葡萄,却总是在尚未成熟、味道太酸的时候就被人摘下来了”表明B项不合题意,不能入选;C、D两项在材料不符合题意主旨,亦不能入选;生长在公园里的葡萄在其未成熟之前被人们摘掉,是因为人们怕摘晚了就被别人给提前摘走了,故A项符合题意,可以入选。因此,答案是A项。
核心考点
试题【专门种植葡萄的农户到了收获时节才采摘葡萄,所以超市里的葡萄都是到了成熟期才上架的。然而,生长在公园里的葡萄,却总是在尚未成熟、味道太酸的时候就被人摘下来了。如果】;主要考察你对生产与消费等知识点的理解。[详细]
举一反三
(18分)阅读材料,回答下列问题
“收入倍增”和“教育发展”关乎民生之利,为人民群众所广泛关注。某校高三学生在学习党的十八大报告过程中,围绕这两项内容进行了交流。请你参与其中。
第一组 聚焦“民富”
大报告提出,根据我国经济社会发展实际,到2020年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番。目前,实现这一目标最大挑战是经济下行压力,需要激发人民群众智慧,加快转变经济发展方式,才能在发展的基础上实现居民收入倍增。
(1)根据第一组的观点,运用经济生活有关知识,分析实现居民收入倍增计划的意义。(9分)
第二组 热议“教育”
教育是国计,也是民生;教育是今天,更是明天。综观国际国内大势,立足基本国情,十八大提出“要坚持教育优先发展”。教育的力量,将是未来经济发展的力量,是国家的力量。
(2)结合第二组的观点,运用经济生活知识,说明教育在推动国家经济发展中是如何发挥作用的。(9分)
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当前,中国有超过40%的储蓄人口,中国的储蓄存款率是24%,欧洲为4%,美国基本为0。美国与中国之间的差距实在是太大了。这启示我们
A.应当努力扩大投资规模B.必须重视通过扩大内需来促增长
C.应通过刺激贷款来消化存款D.货币流通中现金流通量必须适当

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中石化连续6年居中国企业500强榜首。此外,前十的500强企业如国家电网、中石油等企业全部为超大型国有企业。这表明:①国有经济是我国国民经济的支柱 ②国有经济在国民经济中的比重最大③国有资产在社会总资产中占优势 ④国有经济的主导作用主要体现在控制力上
A.①④B.③④C.①③D.②③

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南京市因为缺乏专业的保姆就业市场,供求双方的信息不能直接对接,而且要通过劳务中介这个中间环节转接,使得保姆找雇主难,而雇主找保姆更难。这要求政府
A.完善就业市场,畅通就业信息B.健全就业保障制度
C.劳动者树立正确的择业观D.扩大就业规模,改善就业结构

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(11分)材料一:在日本,企业遭遇各种危机的时候,往往自上而下地缩减编制。首先,企业高层(老板、合伙人等)缩减公司的股份;然后,缩减高级经理人员的薪水和红利;第三步是降低中级经理人员的薪资;最后才要求一般员工接受艰辛和减少工作时数,不得不裁员时,企业势必尽全力安排员工调职到其他不同的公司。
(1)以日本为代表的市场经济模式有哪些特点?还有哪些国家属于这一模式?(5分)
材料二:2010年1月至5月间,富士康“十三连跳”事件逐渐成为轰动一时的社会事件,社会各界纷纷对富士康的企业文化和管理体系提出质疑。探究原因,不可忽视的原因之一就是企业与员工之间的断裂。在富士康,企业和员工的关系很简单明了,企业过度追求利润,基层员工劳动强度极大,被训练成了一台台机器。员工加班很正常,国家法律规定每月上限36小时的加班,成了一纸空文。
(2)材料中日本公司和富士康的不同做法,给我国企业发展的提供了哪些启示?(6分)
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