题目

题型：不详难度：来源：

判断题（正确的涂A，错误的涂B）（每题1分，共10分）
小题1:商品的两个基本属性是使用价值和价格。（    ）
小题2:货币是从商品中分离出来充当一般等价物的商品。（    ）
小题3:外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。（    ）
小题4:等价交换是指每次交换商品的价格都与价值相一致。（    ）
小题5:按照消费对象的不同，消费可以分为有形商品消费和劳务消费。（    ）
小题6:公有制的主体地位主要体现在公有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。（    ）
小题7:按劳分配是个人消费品分配的基本原则。（    ）
小题8:股票是有限责任公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。（    ）
小题9:公平的收入分配，是社会主义分配原则的体现，它有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。 (     )
小题10:债券是高风险、高收益的投资方式。（    ）

答案

小题1:B
小题2:B
小题3:A
小题4:B
小题5:A
小题6:B
小题7:B
小题8:B
小题9:A
小题10:B

解析

小题1:试题分析：价格不是商品的基本属性，是价值的货币表现。商品基本属性是价值和使用价值。
点评：本考点是高考常考考点，要注意①商品一定有使用价值，但有使用价值的不一定是商品。②商品一定有价值，有价值的一定是商品。③商品之所以能够交换，是因为他们都有价值。
小题2:试题分析：货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
点评：本考点是高考常考考点，货币和一般等价物的区别就在于是否固定。货币是固定地充当一般等价物的商品。
小题3:试题分析：本题说法与概念符合，正确。
点评：本考点是高考常考考点，考生要注意外币不等于外汇。只有能够在国际间自由流通的外币才能充当外汇。
小题4:试题分析：等价交换不是存在于每次交换中，而是从长远的趋势看价格与价值相符。价格与价值一致的情况是极其偶然的。
点评：本考点是高考常考考点，考生要注意正确认识等价交换。第一，等价是指价值量相等。货币产生以前，等价交换要求交换的商品的价值量相等；货币产生以后，等价交换要求价格和价值相符。第二，等价交换并非指商品交换的个别场合，而是从商品交换的总过程来讲的，指的是商品的平均价格和价值相符。第三，等价交换在存在于商品交换领域，而不能适用于社会生活领域。
小题5:试题分析：本题说法与概念符合，正确。
点评：本考点是高考常考考点，考生要能够正确区分消费的不同种类。要特别注意区分的三个不同角度：消费对象、交易方式和消费目的的不同划分。
小题6:试题分析：公有制主体地位体现在两个方面：一是公有资产在社会总资产中占优势，二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。故本题说法错误。
点评：本考点是高考常考考点，考生要特别注意公有资产占优势是就全国而言，某些地区或产业的公有资产不占优势，并不否定公有制的主体地位。公有资产占优势，既要有量的优势，更要有质的优势。优势不能简单地为数量的优势。
小题7:试题分析：本题观点错在范围不清，按劳分配是属于社会主义性质的分配，是公有制经济范围内个人消费品分配的基本原则。
点评：本考点是高考常考考点，考生要特别注意按劳分配只存在于公有制经济中，但公有制经济中的分配方式并非都是按劳分配。
小题8:试题分析：股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。故题目观点错误。
点评：本考点是高考常考考点，考生还要掌握股票代表其持有者(即***)对股份公司的所有权。股票是一种流通性强、高收益、高风险的投资方式。
小题9:试题分析：题目观点是对收入分配公平意义的正确表述。
点评：本考点是高考常考考点，考生还要牢记收入分配公平的主要表现：收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。要注意收入分配公平与平均主义有着根本的区别。
小题10:试题分析：股票是高风险、高收益的投资方式，债券是稳健的投资方式。
点评：本考点是高考常考考点，考生还要掌握债券是一种债务证书，即筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定时期支付约定利息，并到期偿还本金。目前在我国，根据发行者不同，债券主要分为国债、金融债券和企业债券。