题目
题型:不详难度:来源:
A.199.5 | B.200 | C.192 | D.200.5 |
答案
解析
试题分析:经济计算题是高考中常考的形式,这种题型将数学知识和经济知识融合在一起。本题解答关键是明确商品价值量与社会劳动生产率成反比,M商品价值为1330/(1+50%),纸币流通速度增加了50%即通货膨胀率为50%,商品价格与通货膨胀率成正比即[1330/(1+50%)]*(1+50%)=1330,人民币对美元升值5%,1*(1+5%)=7,1美元=6.667元人民币,M商品以美元标价应为1330/6.667=199.5,故选A。
核心考点
试题【假定2012年我国生产M商品价值用人民币表示为1330元,美元对人民币的汇率为1美元=7人民币。如果2013年生产M商品的社会劳动生产率提高了50%,纸币流通速】;主要考察你对货币的种类与形式等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.这里160元执行的是货币的计价单位功能 |
B.这里160元执行的是货币的交换媒介功能 |
C.小王的消费属于享受消费 |
D.小王的消费属于服务消费 |
①有利于抑制通货膨胀和经济过热 ②有利于增强银行的放贷能力
③能冻结货币并减少货币的流通量 ④有利于缓解中小企业融资“难”的问题
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.支付手段职能 | B.价值尺度职能 |
C.流通手段职能 | D.贮藏手段职能 |
①凝聚了人类的创造性劳动,满足了主体的审美需要
②是主体按照审美需要制作的,具有使人愉悦的属性
③是人脑加工和改造的产物,能满足主体的客观需要
④是人为的客体,不具备天然香气所具有的物质属性
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
①因为有价格所以是商品 ②是使用价值和价值的统一体
③有使用价值但没有价值 ④凝结了无差别的人类劳动
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
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