题目
题型：不详难度：来源：
| A．为了提高人民生活水平，国家可以多发行纸币让人们去消费 |
| B．为了让纸币的购买力增大，提高人们的购买力水平，国家可以少发行纸币 |
| C．国家为了政府的需要，可以随意发行纸币 |
| D．国家应以流通中所需要的货币量为限度来发行纸币 |
答案
解析
试题分析：纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度，过高会引起物价上涨，小于这个限度，会使商品销售变得困难。国家可以决定货币的发行的面值但不能决定它的购买力，故选D
核心考点
试题【纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的。作为国家，应该这样发行纸币（ ）A．为了提高人民生活水平，国家可以多发行纸币让人们去消费B．为了让纸币的购买力增】；主要考察你对货币的种类与形式等知识点的理解。[详细]
举一反三
①国家依法规定了20元面额人民币的购买力；
②20元面额人民币在流通中执行价值尺度职能；
③人民币的面值是由国家规定的；
④20元面额人民币进入流通领域充当商品交换的媒介。
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③ | D．③④ |
| A．不需要任何条件可以随意申领 |
| B．可以到任何地点进行消费 |
| C．它集存款、取款、贷款、消费、结算、查询为一体 |
| D．可以任意透支 |
| A．主要分为转账支票和现金支票 | B．是定期存款的支付凭证 |
| C．可以直接用它购物 | D．属于现金结算方式 |
| A．有利于提高人民币的偿债能力 |
| B．有利于扩大美国企业对中国的出口 |
| C．会减慢美元的通货膨胀进程 |
| D．有利于美国留学生到中国留学 |
| A．不是商品，因为它没有价值 |
| B．是商品，因为它是有用的劳动产品 |
| C．不是商品，因为交换没发生 |
| D．是商品，因为它是用于交换的劳动产品 |
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