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【题文】填空题(每空一分,共5分)
(1)宝玉梦中来到太虚幻境,翻看了记载金陵优秀女子命运的“         ”图册后,又看了“红楼梦”原稿,聆听了“红楼梦”曲。宝玉依警幻仙姑之言,与仙女秦可卿结婚。婚后,二人正携手游玩时忽遇迷津,宝玉受到惊吓,失声喊叫:“可卿救我!”方从梦中醒来。
(2)王熙凤得知贾琏偷偷地同尤二姐结了婚,就将尤二姐骗进府中。一面唆使被逼退了婚的张华告状,借此大闹;一面又暗中煽动小妾秋桐辱骂,借刀***人。尤二姐十分痛苦、懊悔。王熙凤又买通胡太医,让尤二姐吞下打胎药后小产。维系生命的一丝希望也断绝了,尤二姐遂          (结局)。凤姐故作姿态,伤心痛哭。
(3)前一天晚上,林黛玉敲贾宝玉的门没有开,觉得被贾宝玉冷落了。第二天,她一个人悲悲泣泣地葬花,并哭着吟了一首《         》,正好被贾宝玉听到了。贾宝玉不觉痴倒,也大哭了一场。宝玉、黛玉因此清除了误会,遂相好如初。
(4)贾母生病,偏有传来迎春死的消息,病势日增,终离世而去,          求凤姐把老太太的丧事办得风光些。
(5)宝玉丢玉之后,终日糊涂。贾母、王夫人、王熙凤等决定____________,娶宝钗为媳妇“冲喜”。袭人进言说怕害了宝黛钗三人,贾母为难,凤姐献了一个用宝钗暗代黛玉的掉包之计,获得贾母同意。
答案
【答案】(1)金陵十二钗 (2)吞金自尽 (3)葬花吟 (4)鸳鸯 (5)以金配玉
解析
【解析】
试题分析:文学名著阅读的考查,主要是考查课外阅读的积累,只要求了解名著的故事情节和人物形象。回答本题时,先要根据题目的提示在记忆仓库中搜索,答案既要注意合乎原著的有关内容,还要注意字的正确写法。例如,陵、吟、鸳鸯。
考点:识记文学名著的主要内容、叙述文学名著的故事情节,能力层级为A。
核心考点
试题【【题文】填空题(每空一分,共5分)(1)宝玉梦中来到太虚幻境,翻看了记载金陵优秀女子命运的“     】;主要考察你对名句名篇默写等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】简述题
“……可知这样大家族人家,若从外头***来,一时是***不死的。这可是古人说的‘百足之虫,死而不僵’,必须先从家里自***自灭起来,才能一败涂地!”是谁在什么情况下说的?请简述这件事。
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【题文】简述题
贾府抄家后日渐衰败凋零,为博贾母欢心,大家高兴,湘云建议给宝钗过生日,大家借此玩乐一番。可是宝玉为何中途退席?后来又发生了什么事?
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【题文】下列文学常识和文化常识的表述,不正确的一项是( )
A.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
B.《雨巷》选自《戴望舒诗全集》,戴望舒又被称为“雨巷诗人”。
C.《战国策》是一部战国时期的国别体史书,作者是战国末期的刘向。
D.《大堰河—我的保姆》的作者是艾青,原名蒋海澄。浙江金华人,现代诗人。
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【题文】下列说法有误的一项是(   )
A.李白和杜甫都是唐代著名的诗人,分别将古典诗歌推向浪漫主义和现实主义的高峰。前者有“诗仙”之誉,后者被称为“诗圣”。
B.《琵琶行》是一首长篇叙事诗,是唐代七言歌行体的代表作。作者白居易为唐中期著名诗人,为杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人。
C.欧阳修,北宋文学家、史学家,字永叔,号醉翁,晚年自号六一居士,曾曰:吾集古录一千卷,藏书一万卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶,吾老于其间,是为六一。
D.王勃,字子安,少有才名,被誉为神童;与骆宾王、王昌龄、杨炯并称为“初唐四杰”;其作品以《滕王阁序》最为著名,该篇又题为“滕王阁诗序”。
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【题文】对下列语句的分析和鉴赏有误的一项是(   )
A.《南州六月荔枝丹》一文作者用诗句作为文题,既鲜明又形象,富于诗意,而且与本文广泛征引古代诗文的写法相映衬,突现了文章的文学情趣。
B.周朴园哦,侍萍!(低声)怎么,是你?
鲁侍萍你自然想不到,侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。
周朴园你——侍萍?(不觉地望望柜上的相片,又望鲁妈)
鲁侍萍朴园,你找侍萍么?侍萍在这儿。(此时的周朴园,不敢相信眼前的事实,他怀念死去的,而无法接受活着的侍萍。而侍萍一方面有对往事的怨恨,另一方面却情不自禁地被周朴园三十年的纪念所打动,三十年后的侍萍仍与三十年前一样单纯而轻信。)
C.那漂亮、鲜艳、纯洁、迷人而又那么娇弱的姑娘,竟会那样好心肠地跑去救助一个如此可怜丑恶的家伙,那情景无论如何是很动人的,而这件事又发生在一个刑台上,那就更动人了。观众也都被感动了,大家拍着手喊道:“好极了,好极了!”(爱斯梅拉达给仇人喂水,民众为之欢呼,意味着善与爱可以唤醒人性中的良知,民众从观看行刑时的冷漠、咒骂到此时的欢呼,正说明了这一点。)
D.念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。(这一句用了“点染”手法,“点”为点出情感的内涵,“念去去”点明离别之情,“染”是用景物来渲染所点明的情感,“千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”就是以景物进行渲染。)
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