题目
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【题文】下图为某项技能训练的成绩曲线图,请仔细观察后回答问题。(6分)
(1)简要概括练习成绩变化的三个特点,每点不超过6个字。(3分)
(2)就学习而言,你从此图得到哪些启发?(3分)
(1)简要概括练习成绩变化的三个特点,每点不超过6个字。(3分)
(2)就学习而言,你从此图得到哪些启发?(3分)
答案
【答案】(6分)(1)总体不断提高 也会有起伏 增幅渐小(增速渐慢 或 前快后慢)3分。每点1分。(2)练习能不断提升成绩。成绩有起伏是难免的,不要失去信心。进步迟缓时要设法寻求突破。
3分。每点1分,答对3点即可。
3分。每点1分,答对3点即可。
解析
【解析】
试题分析:此题考查图文转换的表达应用能力。第一问,练习成绩的变化,从曲线图看,总体是不断提高的,曲线有波动,表明也会有起伏,从曲线图的末端来看,随着时间的推移,增幅变慢。第二问,可结合着第一题的三个特点来答。从整体看,练习的确能不断的提升成绩。偶尔有波动起伏是正常的,要有信心。随着练习天数的增多,进步慢可想方法突破即可。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析:此题考查图文转换的表达应用能力。第一问,练习成绩的变化,从曲线图看,总体是不断提高的,曲线有波动,表明也会有起伏,从曲线图的末端来看,随着时间的推移,增幅变慢。第二问,可结合着第一题的三个特点来答。从整体看,练习的确能不断的提升成绩。偶尔有波动起伏是正常的,要有信心。随着练习天数的增多,进步慢可想方法突破即可。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】下图为某项技能训练的成绩曲线图,请仔细观察后回答问题。(6分)(1)简要概括练习成绩变化的三个特点,每点不超过6个字。(3分)(2)就学习而言,你从此图】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。(6分)
【题文】请用一句话概括下面漫画的主题。(不超过40字)(6分)
【题文】阅读下面的材料,分析调查数据并归纳出三个结论。要求分析正确,语言简明、准确。(6分)
南方某网站发起“你担心西南大旱有何影响”的调查,问卷共列出9个选项,网友只能就其中自己最为关心的一个问题投票。共有60,000余名网友参加了此项活动,调查结果如下:
南方某网站发起“你担心西南大旱有何影响”的调查,问卷共列出9个选项,网友只能就其中自己最为关心的一个问题投票。共有60,000余名网友参加了此项活动,调查结果如下:
【题文】下面是云南鲁甸“8·3地震烈度分布”图,请把这幅图的内容写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。(6分)
【题文】请根据下面表格反映的情况,补充文段中A、B处空缺的内容(用自己的语言概括,不得照抄表中的文字和数字),使上下文语意连贯,每空不超过15个字。
这一天你到底陪谁过?
“汤圆遭遇玫瑰”,今年的2月14日,中国的元宵节与西方的情人节双节合一。然而这样的喜上加喜的好日子却让不少年轻人犯了愁——这一天我到底陪谁过?根据这个现象,某网络媒体在节后做出了上面的调查。从调查数据来看,这一天 A ,而实际上年轻人更希望 B 。
这一天你到底陪谁过?
“汤圆遭遇玫瑰”,今年的2月14日,中国的元宵节与西方的情人节双节合一。然而这样的喜上加喜的好日子却让不少年轻人犯了愁——这一天我到底陪谁过?根据这个现象,某网络媒体在节后做出了上面的调查。从调查数据来看,这一天 A ,而实际上年轻人更希望 B 。
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