题目
题型:难度:来源:
【题文】阅读下面图表和文字材料,完成。(5分)
据研究,长春20.5%的大气污染不是本地“贡献”的,兰州有26%的PM2.5(大气中的固体或液体颗粒状物质)来自外省。这是因为空气是流动的,各城市的大气污染往往是“你中有我,我中有你”
根据图表,概括说明雾霾形成的天气原因。(不超过50个字)
据研究,长春20.5%的大气污染不是本地“贡献”的,兰州有26%的PM2.5(大气中的固体或液体颗粒状物质)来自外省。这是因为空气是流动的,各城市的大气污染往往是“你中有我,我中有你”
根据图表,概括说明雾霾形成的天气原因。(不超过50个字)
答案
【答案】在城市上空,①出现了高空比低空气温更高的②逆温现象,③接近地面空气悬浮颗粒物,④不能及时扩散造成的。
解析
【解析】
试题分析:这是一道图文转换试题的漫画题,解答漫画题,读懂漫画、理解其寓意是核心。具体说来,应遵循以下答题思路:1、仔细观察画面。漫画的重要特点是用笔简洁,但不会缺少人或物的动作、表情、语言等;只有多个“要素”整合起来,才能形成特定情景,从而表现主题思想。所以,画面上的每一个“要素”都对表达寓意起着提示作用。审读试题时,一定要仔细察看画面,注意各个“要素”所提供的信息;2、看画中的语言文字。漫画为了更好地表达寓意,常配有言简意赅的文字,这对我们领会含意大有帮助。因此,面对一幅漫画,要仔细品味画中文字,认真思考其中隐含的观点;组织答案时应做到:①抓住内容要点;②确定结构顺序;③选择恰当的说明方法。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析:这是一道图文转换试题的漫画题,解答漫画题,读懂漫画、理解其寓意是核心。具体说来,应遵循以下答题思路:1、仔细观察画面。漫画的重要特点是用笔简洁,但不会缺少人或物的动作、表情、语言等;只有多个“要素”整合起来,才能形成特定情景,从而表现主题思想。所以,画面上的每一个“要素”都对表达寓意起着提示作用。审读试题时,一定要仔细察看画面,注意各个“要素”所提供的信息;2、看画中的语言文字。漫画为了更好地表达寓意,常配有言简意赅的文字,这对我们领会含意大有帮助。因此,面对一幅漫画,要仔细品味画中文字,认真思考其中隐含的观点;组织答案时应做到:①抓住内容要点;②确定结构顺序;③选择恰当的说明方法。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】阅读下面图表和文字材料,完成。(5分)据研究,长春20.5%的大气污染不是本地“贡献”的,兰州有26%的PM2.5(大气中的固体或液体颗粒状物质)来自外】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】请根据丰子恺先生《巷口》这幅画,围绕“盼”描写一个场景。要求:①想象合理;②运用两种修辞手法;③字数不超过80字。(5分)
【题文】下面是 “江西省省级地质公园”请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)
【题文】阅读下面的漫画,根据情景补充人物的对话,要求简洁得体。(4分)
(图画中的文字为:孩子们都忙……)
主持人:您能用一句话描述这幅画吗?
嘉宾:① 。(2分)
主持人:老人为什么喃喃自语这句话?
嘉宾:孩子不在身边,老人非常孤独。
主持人:您觉得这反映了什么社会问题?
嘉宾:② 。(2分)
主持人:您觉得孩子们能做些什么?
嘉宾:最重要的是,还要常回家看看。
(图画中的文字为:孩子们都忙……)
主持人:您能用一句话描述这幅画吗?
嘉宾:① 。(2分)
主持人:老人为什么喃喃自语这句话?
嘉宾:孩子不在身边,老人非常孤独。
主持人:您觉得这反映了什么社会问题?
嘉宾:② 。(2分)
主持人:您觉得孩子们能做些什么?
嘉宾:最重要的是,还要常回家看看。
【题文】下面是两个徽标图案。回答以下两个问题(5分)
① ②
图案①是杂志《读者》的徽标,根据你的理解,阐述《读者》杂志“小蜜蜂”徽标的寓意。(3分)
请仔细观察两个徽标,分别说出他们的突出特点。(2分)
① ②
图案①是杂志《读者》的徽标,根据你的理解,阐述《读者》杂志“小蜜蜂”徽标的寓意。(3分)
请仔细观察两个徽标,分别说出他们的突出特点。(2分)
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