题目
题型:难度:来源:
【题文】请根据丰子恺先生《巷口》这幅画,围绕“盼”描写一个场景。要求:①想象合理;②运用两种修辞手法;③字数不超过80字。(5分)
答案
【答案】 夕阳西下,晚霞如飘扬在天空中的轻纱,暮色温柔。奶奶牵着孙子的小手,伫立巷口,翘首盼望那远游者归来的身影——是儿子,是父亲。背后,深巷幽幽,低吟着等候者的悠悠心曲。
解析
【解析】
试题分析:本题考查学生图文转换,情景扩写的能力。图文转换的题型主要以下几种:描述内容,拟标题,品寓意。首先仔细观察画面,了解画面的组成部分:两个人物(奶奶和孙子),文字(巷口),还有题干中给的暗示“盼”,然后思考:盼谁,最后展开想象,按照要求(两种修辞),并结合生活,由表及里,由画面到生活,进行思考,描写出场景。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析:本题考查学生图文转换,情景扩写的能力。图文转换的题型主要以下几种:描述内容,拟标题,品寓意。首先仔细观察画面,了解画面的组成部分:两个人物(奶奶和孙子),文字(巷口),还有题干中给的暗示“盼”,然后思考:盼谁,最后展开想象,按照要求(两种修辞),并结合生活,由表及里,由画面到生活,进行思考,描写出场景。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
核心考点
举一反三
【题文】下面是 “江西省省级地质公园”请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。(5分)
【题文】阅读下面的漫画,根据情景补充人物的对话,要求简洁得体。(4分)
(图画中的文字为:孩子们都忙……)
主持人:您能用一句话描述这幅画吗?
嘉宾:① 。(2分)
主持人:老人为什么喃喃自语这句话?
嘉宾:孩子不在身边,老人非常孤独。
主持人:您觉得这反映了什么社会问题?
嘉宾:② 。(2分)
主持人:您觉得孩子们能做些什么?
嘉宾:最重要的是,还要常回家看看。
(图画中的文字为:孩子们都忙……)
主持人:您能用一句话描述这幅画吗?
嘉宾:① 。(2分)
主持人:老人为什么喃喃自语这句话?
嘉宾:孩子不在身边,老人非常孤独。
主持人:您觉得这反映了什么社会问题?
嘉宾:② 。(2分)
主持人:您觉得孩子们能做些什么?
嘉宾:最重要的是,还要常回家看看。
【题文】下面是两个徽标图案。回答以下两个问题(5分)
① ②
图案①是杂志《读者》的徽标,根据你的理解,阐述《读者》杂志“小蜜蜂”徽标的寓意。(3分)
请仔细观察两个徽标,分别说出他们的突出特点。(2分)
① ②
图案①是杂志《读者》的徽标,根据你的理解,阐述《读者》杂志“小蜜蜂”徽标的寓意。(3分)
请仔细观察两个徽标,分别说出他们的突出特点。(2分)
【题文】下面是一幅题为“大山里的孩子”的摄影作品。请仔细观察,然后对画面进行准确、生动的描述。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字。(5分)
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