题目
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【题文】某地拟修建一条高速公路,一棵千年古柏正巧处于高速公路必经之地,须加以砍伐。各界人士闻讯后纷纷上书有关部门,要求修改设计方案。请根据下列人物身份,各拟一句话,说明他们反对砍伐的理由。
(1)植物学家说:___________________________________________
(2)历史学家说:____________________________________________
(1)植物学家说:___________________________________________
(2)历史学家说:____________________________________________
答案
(3)美学家说:____________________________________________________________【答案】示例:(1)植物学家说:不能砍!这棵千年古柏是研究物种多样性及物种遗传的绝好的样本。(2)历史学家说:不能砍!这棵千年古柏是这座城市的历史见证和悠久文化的象征。(3)美学家说:不能砍!千年古柏的挺拔虬劲的风姿和坚韧不拔的精神具有无可替代的美学价值和美学意义。
解析
【解析】考查语言的简明、连贯、得体。得体指要符合人物的身份或性格。植物学家、历史学家、美学家关注的角度(或重点)肯定不同,对古柏的态度自然不同。
核心考点
试题【【题文】某地拟修建一条高速公路,一棵千年古柏正巧处于高速公路必经之地,须加以砍伐。各界人士闻讯后纷纷上书有关部门,要求修改设计方案。请根据下列人物身份,各拟一句】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】 把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)
①与这儿相距十多里的张家湾消水洞的水就是从此洞流出。②雄伟的高山、清澈的潭水和蔚蓝的天空互为映衬,浑然一体,把峡口装扮得格外美丽壮观。③这儿就是“红岩洞”。④只见左边有一个岩洞,形状似象鼻挽水。⑤走到峡口,左边是象山,右边是狮山。⑥眼前洞中无大水,洞口潭中水平如镜,清澈见底,映出两侧倒影。
答: (只填写序号)
①与这儿相距十多里的张家湾消水洞的水就是从此洞流出。②雄伟的高山、清澈的潭水和蔚蓝的天空互为映衬,浑然一体,把峡口装扮得格外美丽壮观。③这儿就是“红岩洞”。④只见左边有一个岩洞,形状似象鼻挽水。⑤走到峡口,左边是象山,右边是狮山。⑥眼前洞中无大水,洞口潭中水平如镜,清澈见底,映出两侧倒影。
答: (只填写序号)
【题文】前些日子,北京市修订高中语文课本引起社会的广泛关注,据说金庸的作品被选入了教材,引起社会各界一片哗然。后来证实《雪山飞狐》只是被编列在教师教学参考书中。
请就“是否赞成金庸作品进入中学语文教材”发表自己的看法,写一段文字,阐述观点,说明理由,要求例举作品中的一个典型人物加以说明,且语言简明连贯。字数100字以内。答:
请就“是否赞成金庸作品进入中学语文教材”发表自己的看法,写一段文字,阐述观点,说明理由,要求例举作品中的一个典型人物加以说明,且语言简明连贯。字数100字以内。答:
【题文】 日常交际中的语言表达要看对象。假如你(18岁)作为一个人口普查员,到下列三个对象家里去调查其配偶的出生年月,你该怎么样发问?
调查对象一:农村五十多岁的妇女。
答:
。
调查对象二:城市四十岁左右的女性知识分子。
答:
。
调查对象三:自己的语文老师,男性,五十多岁。
答:
。
调查对象一:农村五十多岁的妇女。
答:
。
调查对象二:城市四十岁左右的女性知识分子。
答:
。
调查对象三:自己的语文老师,男性,五十多岁。
答:
。
【题文】某地一个跟甲型H1N1疑似患者同乘一辆汽车的民工回到家里,探望妻子和小孩,当地疾病防疫部门登门进行住点(住在需医学观察者家)隔离观察,需先跟其妻子说明情况,取得家人的配合与支持。他们该怎么说呢?请将下面设计的内容补充完整。(不超过80字)
您的爱人回家途中跟甲型流感疑似患者乘坐的是同一辆汽车,这种流感传染性很强, 。希望得到您的理解和支持。(5分)
您的爱人回家途中跟甲型流感疑似患者乘坐的是同一辆汽车,这种流感传染性很强, 。希望得到您的理解和支持。(5分)
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