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题目
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【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )
如果“尊重原著”,只是汲汲于人物年龄,汲汲于唱了几出昆曲,汲汲于瓷器、发型、3D的传统建筑,那么,中国传统,也可能成为符号的堆砌:                  
              。从某种程度上说,新版《红楼梦》之病,或许也正是我们在理解传统、尊重传统时的误区与盲区。
①正如挂满了折扇、脸谱和中国结,也不过是仿古街的纪念品摊位
②即便有金玉良缘或是木石前盟,也只是一部古装的《流星花园》
③画卷、水袖、武术、龙……
④正如缺少了命运的悲剧感
⑤没有了传统文化、思想的支撑,这些不过是一堆零散的符号
A.①③⑤④②B.③⑤①④②C.③⑤④②①D.①④②③⑤
答案
【答案】B
解析
【解析】
试题分析: 从第一个空格钱的两个分句看,前面是出中国传统的存在条件可不能只看形式,还要注意其内在的精神和思想,冒号说明下面的文字是对前面观点的阐释,因此接下来应该举出传统符号,而“画卷、水袖、武术、龙”正是传统符号,推断③为第一个格子,不难得出⑤为第二格;从与以上看第①句是和⑤并列对等的一个分句,因此在第三格,而④和②之所以放在①句后面,还因为它只是一个类比的例子,并不是和前面句子对等的并列关系。故此推断出选择B。
考点:本题考查学生“语言连贯”的能力,能力层级为E级。
点评:排序题一般先区分语段文体,看是记叙文,还是说明文、议论文。记叙文排序,一般是按时间、空间顺序;说明文排序,一般是按时间、空间、逻辑顺序或事理关系。
核心考点
试题【【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )如果“尊重原著”,只是汲汲于人物年龄,汲汲于唱了几出昆曲,汲】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】依次填人下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
当年国语课本定位极为明确:                  
①吸收现代文明
②从而博纳多种价值和宽容各种思想
③继承传统价值
④不以强横的标准答案采桎梏学生
⑤以母语教育为本
A.⑤③①④②B.⑤③④②①C.④②⑤①③D.④②①⑤③
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【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
过去的儿童教育是注入式教育,只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中,就以为满足。               ,          ,         ;                 。儿童自由的读物,实在极少。我们出版这个《儿童世界》的宗旨就在一弥补这个缺憾。
① 教师教一课,他们就读一课
② 刻板庄严的教科书,就是儿童的唯一读物
③ 我们虽知道之前的不对
④ 然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣
⑤ 而且各种教育,仍旧是被动的,不是自动的
⑥ 也想尽办法去启发儿童的兴趣
A.③⑥④②⑤①B.③⑥④⑤②①C.①③⑥④⑤②D.①③⑤⑥④②
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【题文】请结合课文所学内容对出上联:(4分)
上联:                 下联:巧舌纾难,烛之武受命退秦师
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【题文】阅读下文,填上符合语境的话语。(5分)
某理发师手艺高超,口才也好。
甲顾客理完发,照了照镜子,说:“头发理得太长了。”理发师笑着解释:“头发留得长一点,让你显得潇洒文雅而又含蓄深沉,符合你的身份。”顾客满意而去。
乙顾客理完发,照了照镜子,说:“头发理得太短了。”理发师笑着解释:“_____________________                  ”顾客高兴而去。
丙顾客理完发,照照镜子,没有什么可挑剔的,却说:“二十分钟解决问题,理得太快了吧?”理发师从容回答:“                     ”顾客微笑而去。
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【题文】阅读下面的材料,就是否应该禁止青少年看电视娱乐节目问题谈谈你的看法。(5分)
《中国青年报》社会调查中心曾通过民意中国网和新浪网进行过一项调查,结果显示,对于当下的电视娱乐节目,71%的受访者认为“大多不适合孩子观看”。专家提醒,青少年过度沉浸在娱乐化的环境中,不仅对其自身有害,还可能使我们的民族由深刻变浅薄,影响国际未来发展。
                                                                              
                                                                               
                                                                              
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