题目
题型:难度:来源:
【题文】大学者胡适遇到年轻人求字,喜欢题写他自撰的一句话:“做学问要在不疑处有疑,待人要在有疑处不疑。”请以通俗易懂的语言表述这句话的含意,不超过50个字。(3分)
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答案
【答案】为学要在前人习以为常处,独具只眼,发现问题;为人要对他人不理解处,心怀信任,给予理解。
解析
【解析】
试题分析:这是一道理解语意的试题,“疑和不疑”要因事而异。
考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
试题分析:这是一道理解语意的试题,“疑和不疑”要因事而异。
考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
核心考点
试题【【题文】大学者胡适遇到年轻人求字,喜欢题写他自撰的一句话:“做学问要在不疑处有疑,待人要在有疑处不疑。”请以通俗易懂的语言表述这句话的含意,不超过50个字。(3】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下列交际用语使用得体的一项是( )
A.您的舞蹈跳得真棒,本年度最佳舞蹈演员评选,您一定可以忝列其中! |
B.我的鼎力相助使你获得比赛的成功,所以你送我的礼物我也就笑纳了! |
C.尊敬的张老师,非常感谢您能在百忙之中抽时间光临寒舍,我深感荣幸! |
D.请你留步吧,这件事很重要,我还要继续考虑一下,过段时间再赐教! |
【题文】在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )
小巷只能让它这么小着; 也抵不过治理污染、维修危房的支出,也只能让议员、学者、市民们一次次呼吁着。
①区区的旅游收入当然抵不过拦海大坝的筑造费用,
②黑夜只能让狂恶的海潮一次次威胁着;
③白天临海气势不凡,
④那么多人来来往往,也只能让一艘艘小船解缆系缆地麻烦着;
⑤老楼只能让它在水边浸着;
⑤③②④① B.⑤④③②① C.①⑤③④② D.④③②⑤①
小巷只能让它这么小着; 也抵不过治理污染、维修危房的支出,也只能让议员、学者、市民们一次次呼吁着。
①区区的旅游收入当然抵不过拦海大坝的筑造费用,
②黑夜只能让狂恶的海潮一次次威胁着;
③白天临海气势不凡,
④那么多人来来往往,也只能让一艘艘小船解缆系缆地麻烦着;
⑤老楼只能让它在水边浸着;
⑤③②④① B.⑤④③②① C.①⑤③④② D.④③②⑤①
【题文】依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
羊伴随人类的时间之久远、与人关系之密切,的确值得大书特书。 , , 。 , 。 。足以说明其在古人心目中的重要位置。
①又因其食之者草,产出者奶、肉、毛、皮,加之其性格温顺,易于驯服
②不似豺狼虎豹之凶猛令人毛骨悚然
③因其形体适中,攻击力差,对人几乎毫无威胁
④古人以“马牛羊鸡犬豕”为六畜,羊“榜”上有名,且位居前列
⑤故而成为人类最早饲养的动物
⑥于是便成最理想的狩猎目标之一
羊伴随人类的时间之久远、与人关系之密切,的确值得大书特书。 , , 。 , 。 。足以说明其在古人心目中的重要位置。
①又因其食之者草,产出者奶、肉、毛、皮,加之其性格温顺,易于驯服
②不似豺狼虎豹之凶猛令人毛骨悚然
③因其形体适中,攻击力差,对人几乎毫无威胁
④古人以“马牛羊鸡犬豕”为六畜,羊“榜”上有名,且位居前列
⑤故而成为人类最早饲养的动物
⑥于是便成最理想的狩猎目标之一
A.③②⑥①⑤④ | B.③①②⑤⑥④ | C.④⑥⑤②③① | D.④⑤②③⑥① |
【题文】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过l5个字。(5分)
字的结构,又称布白,因字由点画连贯穿插而成, ,虚实相生,才完成一个艺术品。空白处应当计算在一个字的造形之内,空白要分布适当,和笔画具同等的艺术价值。所以大书家邓石如曾说书法要“计白当黑”,无笔墨处也是妙境呀!这也象一座建筑的设计, ,虚处和实处同样重要。中国书法艺术里这种空间美,在篆、隶、真、草、飞白里有不同的表现,尚待我们钻研;就象西方美学研究哥提式、文艺复兴式、巴洛刻式建筑里那些不同的空间感一样。 ,表现着一个民族、一个时代、一个阶级,在不同的经济基础上,社会条件里不同的世界观和对生活最深的体会。
字的结构,又称布白,因字由点画连贯穿插而成, ,虚实相生,才完成一个艺术品。空白处应当计算在一个字的造形之内,空白要分布适当,和笔画具同等的艺术价值。所以大书家邓石如曾说书法要“计白当黑”,无笔墨处也是妙境呀!这也象一座建筑的设计, ,虚处和实处同样重要。中国书法艺术里这种空间美,在篆、隶、真、草、飞白里有不同的表现,尚待我们钻研;就象西方美学研究哥提式、文艺复兴式、巴洛刻式建筑里那些不同的空间感一样。 ,表现着一个民族、一个时代、一个阶级,在不同的经济基础上,社会条件里不同的世界观和对生活最深的体会。
【题文】在刚结束的新余一中第42届田径运动会上,入场运动员步伐矫健,口号响亮;赛场运动员奋勇争先,努力拼搏。每一位同学们都感受了体育的魅力,享受了体育运动带来的快乐。请运用《包身工》里的场面描写方法,描写一个运动会比赛场面。
要求:⑴运用点面结合的手法;⑵运用两种修辞手法;⑶不少于200字。
要求:⑴运用点面结合的手法;⑵运用两种修辞手法;⑶不少于200字。
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