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【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) (   )
林语堂先生说,中国的诗歌通过对大自然的感情,医治人们心灵的创痛。                                        ?年华如水静流,中国人是多情的、善感的。虽然我们不都是诗人,可总会在人生的某种时刻,忽然间诗情上涌:                  。那就让我们从寻找中国诗歌的意象开始,从一草一木,从春花秋月开始起程,沿着诗歌的通幽曲径,抵达我们的心灵深处。
①总会有那样一个节点,我们品味人生,心绪万千
②成年跌宕时,我们谁不曾在诗酒中流连
③我们谁不曾登高看水阔山长?我们谁不曾渴望逃离喧嚣,寻访静谧的田园
④我们谁没有经过春秋往的涤荡?我们谁没有经历日月交叠的轮转
⑤总会有那么一个契机,我们想寻找真实的自己
⑥少年飞扬时,我们谁不曾向往长剑狂歌的豪侠倜傥
A.⑥②④③⑤①B.⑥③②④①⑤C.④②⑥③⑤①D.④③⑥②①⑤
答案
【答案】D
解析
【解析】
试题分析:①⑤为陈述句,可知是第二组句子,依据后文“那就让我们从寻找中国诗歌的意象开始”,抓住关键词“寻找”可知前文应为①⑤,故而排除A和C。第一组中,依据句式结构和时间“少年”“成年”应为⑥②,也可排除C;依据句式“谁不曾”可知②③⑥应相近,但③中的“寻访田园”不能在⑥的“少年”后,排除B;依据结构可知④“谁没有”置于最前,后接“谁不曾”,由后文“年华如水静流”可知⑥②应在前与之衔接,故答案为D。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) (   )林语堂先生说,中国的诗歌通过对大自然的感】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下列句子排列顺序最恰当的一项是(3分)
①物质富裕的人不一定乐生,而贫穷的人也不一定不乐生
②如果你能热爱生活、博爱众生,放一轮明月在心中
③乐生是属于精神层面的,是一种心态,与物质没有多大关系
④而“乐生”却是一个愉快的词语,意味着物质、情趣、品味……
⑤“谋生”是一个苦涩的词语,意味着忍受、付出、疲惫、无奈,披星戴月、流泪流汗……
⑥那么,任何苦难便都能从容面对,苦中掘乐
A.⑤④②①③⑥B.⑤④③①②⑥
C.①②⑥③⑤④D.③①⑤④②⑥
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【题文】根据语境,在横线处填入适当的语句,使整个语段语意完整连贯。(6分)
语文是什么?语文是眩目的先秦繁星,        ;是珠落玉盘的琵琶,        ;是推敲不定的月下门,是但求一字的数茎须;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是李白的杯中酒,        ;是千古绝唱的诗词曲赋,是万国瞩目的《四库全书》……
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【题文】请模仿下面这节诗的形式,表达你对“友情”或“理想”的感悟。(可以不押韵)
时 间                                                 
时间是夹卷着冰雪的风暴,                                              
会染白我们青春的额头;                                                
时间是一道湍急的江流,                                                
会淹没我们生命的行舟。                                                
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【题文】将下面3个句子整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词语,不能改变原意)
①王力先生认为,中国旧诗以音步、平仄相间构成抑扬美。
②王力先生认为,中国旧诗的音乐美分为抑扬美和回环美。
③王力先生认为,中国旧诗以同韵字来来回回的重复构成了回环美。
答:                                                                                    
                                                                           
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【题文】针对下面反方的说法,写一个反问句,把正方的话补充完整。(4分)
反方:如果美是客观存在的,那么请问:诗人李白感受到的月亮之美,难道和你是一样的吗?
正方:如果美不是客观存在的,那么,请问:                             
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