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题目
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【题文】请仿照下面诗歌第一节的形式,续写第二节。 (4分)
往事
往事是,
一串成长的足迹;
我用脚步走出成长的心语,
有悲伤有惆怅也有欣喜。
                       
                       
                       
答案
【答案】往事是,一张淡雅的书签;我用手书写青春的历程,有希望有挫折也有成功。
解析
【解析】仅供参考,答案可丰富多彩,必须符合原诗基本格式。
核心考点
试题【【题文】请仿照下面诗歌第一节的形式,续写第二节。 (4分)往事往事是,一串成长的足迹;我用脚步走出成长的心语,有悲伤有惆怅也有欣喜。  &#】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】请仿照示例,在横线上补写恰当的语句。要求:①符合人物形象;②句式相近。(4分)
江心波涛滚滚,吟啸的是十娘用生命捍卫爱情理想的忠贞;                       
                                                                  。杜十娘、窦娥、林黛玉都在抗争中展现了巨大的人格魅力,令人钦佩,让人慨叹。
答:                                                                       
                                                                       
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【题文】小在下面横线处,续写一个句子。要求句式一致。修辞一致。(5分)
花因春而存在,春也因有了花的怒放,才温馨而浪漫;
答:   
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【题文】把下面的句子改写成排比句。(4分)
音乐家常常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往源于灵感,至于画家,他们完美的构图也常常于灵感相关,而一般人的灵感,则常是霎时的喜悦。
                                                                                         
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【题文】下面是《解放日报》2009年4月28日一篇报道的节选,阅读相关文字,仿照例句,从不同的角度用一句话对其进行评价。(6分)
23日,复旦大学经过专家考试和校招生领导小组讨论,把38岁的蔡伟列入了2009年度博士生拟录取名单。导师为古文字学泰斗裘锡圭先生。
38岁读博士并不稀罕,稀罕的是蔡伟只有高中学历,下岗十余年;8个月前,他还在辽宁锦州蹬三轮车养家糊口。
角度一:(从蔡伟的角度)一个人,永远不能放弃对学问的执著。
角度二:(从学科的角度)                                   。                                             
角度三:(从裘锡圭的角度)                                 。                                           
角度四:(从复旦大学的角度)                               。                                         
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【题文】常用熟语,有时变换一个角度,就会有一种耳目一新的意境。请参照示例,写出下面两个熟语的另一种看法,语言表达可以不按示例套写,只要求简洁,生动,有说服力。(6分)
【示例】无欲则刚
另一种看法:无论是走仕途,做生意,还是钻学问,欲望往往是一种助推器,没有强烈的进取欲望,休想成什么大气。
(1)癞蛤蟆想吃天鹅肉
另一种看法:                                                            
                                                                          
(2)一言既出,驷马难追
另一种看法:                                                                                                                                      
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