题目
题型:难度:来源:
【题文】根据文意,仿照画波浪线的句子,用举例的方法扩展语句。(不少于35个字)
翻开古典名作,你可以一一品味人们深切的思想、情感,继而有所思,有所悟。读孔子、荀子,你懂得了什么是圣人先师的睿智哲思; , ; , ;…读着,品着,你就已经和他们融为一体,潜移默化中提高了自己的思想修养、道德情操和审美情趣。
翻开古典名作,你可以一一品味人们深切的思想、情感,继而有所思,有所悟。读孔子、荀子,你懂得了什么是圣人先师的睿智哲思; , ; , ;…读着,品着,你就已经和他们融为一体,潜移默化中提高了自己的思想修养、道德情操和审美情趣。
答案
【答案】读杜甫,白居易你懂得了什么是忧国忧民的爱国情怀;读王维、孟浩然,你懂得了什么是钟情山水。
解析
【解析】分析画线语句,得到要写的句子的基本结构是“读……,你懂得了什么是……”;题干要求是用举倒的方法扩展;结合上下文确定要写句子的内容即可。可在自己熟悉的作家
中寻找,但要注意和下文“道德情操和审美情趣’相照应,因为“思想修养”照应了“读孔子、荀子、……哲思”。(5分)
中寻找,但要注意和下文“道德情操和审美情趣’相照应,因为“思想修养”照应了“读孔子、荀子、……哲思”。(5分)
核心考点
试题【【题文】根据文意,仿照画波浪线的句子,用举例的方法扩展语句。(不少于35个字)翻开古典名作,你可以一一品味人们深切的思想、情感,继而有所思,有所悟。读孔子、荀子】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下面是一位同学阅读《骆驼祥子》的阅读心语,请仿照写法,从以下名著中任选一部就其中某个人物写出自己的阅读心语。
示例:祥子,一个旧北京的人力车夫,像骆驼一样耸起脊背,拉着一辆黄包车在胡同中奔驰。风雨中的哆嗦,烈日下的喘息,让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。
备选项:《水浒传》 《钢铁是怎样炼成的》 《格列佛游记》 《鲁滨逊漂流记》《简·爱》
所选名著《 》
阅读心语:
示例:祥子,一个旧北京的人力车夫,像骆驼一样耸起脊背,拉着一辆黄包车在胡同中奔驰。风雨中的哆嗦,烈日下的喘息,让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。
备选项:《水浒传》 《钢铁是怎样炼成的》 《格列佛游记》 《鲁滨逊漂流记》《简·爱》
所选名著《 》
阅读心语:
【题文】仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
宽容是辽阔的大地,蕴蓄着不尽的情思;
宽容是深邃的湖泊,孕育着无限的希望;
宽容是广袤的星空,绽放着智慧的花朵。
答:
宽容是辽阔的大地,蕴蓄着不尽的情思;
宽容是深邃的湖泊,孕育着无限的希望;
宽容是广袤的星空,绽放着智慧的花朵。
答:
【题文】仿照下面划线的句子,以“乐山”为陈述对象再写一组句子。要求:句式和修辞与例句相同,要体现城市的特点。(3分)
例句:如果赋予城市以人格:我说深圳,是位勇于探险、搏击风浪的青年;是位血气方刚、无所畏惧的勇士;是位气宇轩昂、顶天立地的英雄。我说山, ; ; 。
例句:如果赋予城市以人格:我说深圳,是位勇于探险、搏击风浪的青年;是位血气方刚、无所畏惧的勇士;是位气宇轩昂、顶天立地的英雄。我说山, ; ; 。
【题文】在下面横线处,仿照前面画波浪线的句子,各补写两个句子。(4分)
人们从读书中学做人:从圣哲先贤那里,人们学得他们的品格,从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神, , ;从古今中外的著述中,人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度,文天祥《正气歌》的浩然正气, , 。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
人们从读书中学做人:从圣哲先贤那里,人们学得他们的品格,从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神, , ;从古今中外的著述中,人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度,文天祥《正气歌》的浩然正气, , 。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
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