题目
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【题文】请从下列人物中任选两位,仿照示例,各写一句话,要求结合人物的事迹,句式与示例相同。(6分)
杜甫 苏轼 曹雪芹 沈从文
例句:战国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不亦在忧愁幽思中写下了《离骚》?
(1)
(2)
杜甫 苏轼 曹雪芹 沈从文
例句:战国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不亦在忧愁幽思中写下了《离骚》?
(1)
(2)
答案
【答案】
杜甫:唐代诗人杜甫,身处乱世,仍胸怀寒士,不亦在孤老苦寒中写下了《茅屋为秋风所破歌》?
苏轼:宋代词人苏轼,历经流放,仍乐知天命,不亦在风雨不惊中写下了《定风波》?
曹雪芹:清代文豪曹雪芹,举家食粥,仍笔耕不辍,不亦在贫病交加中写下了《红楼梦》?
沈从文:现代作家沈从文,生逢国难,仍心存美好,不亦在风雨如晦中写下了《边城》?
(句式相同1分;事迹表述合理1分;反问形式点出该人物独具特色的一部作品1分)
杜甫:唐代诗人杜甫,身处乱世,仍胸怀寒士,不亦在孤老苦寒中写下了《茅屋为秋风所破歌》?
苏轼:宋代词人苏轼,历经流放,仍乐知天命,不亦在风雨不惊中写下了《定风波》?
曹雪芹:清代文豪曹雪芹,举家食粥,仍笔耕不辍,不亦在贫病交加中写下了《红楼梦》?
沈从文:现代作家沈从文,生逢国难,仍心存美好,不亦在风雨如晦中写下了《边城》?
(句式相同1分;事迹表述合理1分;反问形式点出该人物独具特色的一部作品1分)
解析
【解析】
试题分析:此类题目要根据语句的内容和意境来把握,充分发挥联想和想象来组织答案,要仿照前面的语句的句式和修辞来写。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E
试题分析:此类题目要根据语句的内容和意境来把握,充分发挥联想和想象来组织答案,要仿照前面的语句的句式和修辞来写。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E
核心考点
举一反三
【题文】仿照下面两个比喻句的句式,以“真诚”开头,写两个句式相同的比喻句。(4分)
人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。
真诚 , ;
真诚 , ;
人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。
真诚 , ;
真诚 , ;
【题文】把下面四个短句改写成一个长单句,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。(4分)
(1)美国大学教授马克·鲍尔曾提出过一个问题。
(2)为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界。
(3)他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。
(4)在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。
答:
(1)美国大学教授马克·鲍尔曾提出过一个问题。
(2)为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界。
(3)他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。
(4)在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。
答:
【题文】仿照所给句子,在下面的横线上填写上恰当的内容。要求:句式相同,字数可稍有不同。(5分)
到了丹麦,才知道写个童话可以不打草稿;
到了 , ;
到了 , ;
到了巴西,才知道不懂得足球会被人嘲笑。
到了丹麦,才知道写个童话可以不打草稿;
到了 , ;
到了 , ;
到了巴西,才知道不懂得足球会被人嘲笑。
【题文】依照下面的示例,自选话题另写两话,要求句式与示例相同。(4分)
示例:风可以吹走一张无助的纸片,却吹不走一只会飞的蝴蝶。
示例:风可以吹走一张无助的纸片,却吹不走一只会飞的蝴蝶。
【题文】仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)
寂寞是开在高山之巅的雪莲,在广阔的天地间悄然绽放,收获着自由与宁静。
寂寞是开在高山之巅的雪莲,在广阔的天地间悄然绽放,收获着自由与宁静。
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