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题目
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【题文】在下面的横线上填写1个恰当的语句,要求句式与前一句相同或相近,并使上下文衔接自然,一气呵成。(2分)
高中语文教材中的许多人物形象都具有独特的人格魅力:康河桥边作别西天云彩的多情游子橘子洲头追问大地主宰的热血青年               ,每一个艺术形象都绽放着人性的光辉,闪耀着夺目的光彩,成为我们心目中的偶像。  
答案
【答案】雨巷之中寻找丁香姑娘的孤独诗人,执政府前遭遇野蛮虐***的勇毅女子,赤壁之下尽享天地恩赐的失意文人。 
解析
【解析】
试题分析:仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式,仿写题的关键是明确题***要求和对例句的分析,要做到句式和例句一致,仿写题大多数都要考修辞,因此对修辞手法的运用一定不要忽略。本题属仿写题,解答时既要仿形式更要仿内涵,形式要严格一致。仿写要注意三点,一是注意句式,二是注意修辞,三是注意字数。本题,注意:必须是正面形象,体现出人性的光辉。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】在下面的横线上填写1个恰当的语句,要求句式与前一句相同或相近,并使上下文衔接自然,一气呵成。(2分)高中语文教材中的许多人物形象都具有独特的人格魅力:康】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】仿照下面的示例,以“宽容”或者“幸福”为话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(3分) 
示例:美德,像早春的天空一样清澈透明;美德,像孩子的脸蛋一样淳朴自然;美德,像圣徒的五体一样至真至诚。
答:                                                                            
                                               
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【题文】下面是摘自某报刊的新闻标题,许多读者对此类标题提出批评,请你指出批评的原因,并改写这两个标题。(6分)
(1)某报报道深圳富士康工厂又发生一起跳楼自***事故,标题为“昨晚富士康再次上演高空飞人”。
(2)《××日报》刊发图片报道,针对街头的流浪汉,文章标题为“聊把大街当睡床,羞不羞”。
批评原因:____________________________________________________________(2分)
改写标题:①__________________________________________________________(2分)
②__________________________________________________________(2分)
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【题文】例下面是四个意思连贯的比喻句。请选择新的本体和喻体,仿写四个句子。(不要求与原句字数相同)(5分)
祖国是一座花园,_____________                            
北方就是园中的腊梅;__________                        
小兴安岭是一朵花, ___________                         
森林就是花中的蕊。___________
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【题文】仿照下面的示例,自选话题,另写两个句子,使之构成语意连贯的排比句。(6分)
你的容颜,无论是美丽还是丑陋,只要你自信就好;
你的步伐,无论是轻快还是沉重,只要你迈开就好;
答:                                                                        
                                                                        
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【题文】仿照画线的句子,写出相应的句子,要求句式相同,语意连贯。(4分)
命运给予河蚌的是一粒沙子,河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠;__________________,______________________________;命运给予巨石的是千锤百炼,巨石回报世界的却是一座神圣的佛像。历史长河中的那些伟大人物,不管经历了多少磨难,他们回报世界的都是心血的结晶:司马迁蒙受宫刑之辱,却留给后人一部《史记》;__________________,______________________________;贝多芬经受失聪之苦,却留给时代一部《命运交响曲》。直面不幸,努力创造,回馈社会,我们就能不断提升个人价值,最终成就自己。
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