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题目
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【题文】仿照下面诗歌的拟人手法,选取新的事物,另写一组意思完整、句式相近的句子。( 要求与原诗各句字数相同。)(4分)
眼睛很宽容,                                                 
能装下整个世界;                                             
它很苛刻,                                                   
容不得一粒沙尘。                                             
答案
【答案】嘴巴很豁达 吞得下所有心酸 它又很狭隘 说不得一点是非
解析
【解析】
试题分析:仿写要求结构一致,修辞相同,意脉相承,内容相关,风格近似,品位高雅,符合事理理逻辑。备考中应以阅读为基础,增加材料储备,同时勤于练习,了解并掌握各种句式特点,熟悉并熟练运用常见的修辞手法,总结并掌握各种题型的解答方法,在训练中不断提高自己的语言运用能力。题文中拟人手法的正反两方面并体现在句式结构上。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】仿照下面诗歌的拟人手法,选取新的事物,另写一组意思完整、句式相近的句子。( 要求与原诗各句字数相同。)(4分)眼睛很宽容,  】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】参照下面的句子的句式,仿写两个句子。(6分)
热情是人生的太阳,能照亮征程上的每一角暗地;
热情是_____________________________;
热情是_____________________________;
热情是长鸣的汽笛,能鼓舞人奋勇向前。
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【题文】按照下面的句式,再写两个句子,与之组成排比句,表达一个积极的人生态度。(6分)
例句:有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化。
仿句:_____________________________;
_____________________________。
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【题文】根据语境,仿照划线的句子,在横线上补写出合适的句子。(3分)
山,包罗万物,孕育生灵,默默奉献之态可谓仁哉水,                           。一山一水,一静一动,亦是一藏一露。山水之间饱藏着人生真谛,做人当学山,也当学水。
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【题文】生活中有一些标语的确明白醒目,然而缺少了一些人文关怀,甚至有一些粗俗浅陋。请改写下面两条标语,使之既清楚明白,又亲切友善。(6分)
①在山下看到:“放火烧山,牢底坐穿”
修改为:                                                                                 
②某电厂门口:“严禁触摸电线,5万伏高压,一触即死,违者法办。”
修改为:                                                                      
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【题文】依照示例.按要求回答问题。(6分)
学校决定在校园里某些地方写上富有教育性的诗句,用来劝学和励志,请你推荐两条,并说明推荐理由。(注意:①必须是比较有名的诗句;②一定要写出作者)
示例:诗句:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游)
理由:它提醒师生。从书本上得到的知识还是比较浅薄的,必须亲身实践才能深刻理解,使之真正成为自己的知识,发挥其应有的作用。
诗句:______________________________________________________________
理由:______________________________________________________________
诗句:______________________________________________________________
理由:______________________________________________________________
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